基于能力构建的石油企业工程技术服务一体化模式

从分析顾客价值、企业能力以及企业竞争优势间的关系入手,构建石油工程技术服务企业能力评价体系并运用层次分析法识别其关键能力要素。通过选取国内外有影响的石油工程技术服务企业进行对标分析,探讨构建石油工程技术服务企业一体化服务能力的基本架构,并对一体化服务能力的核心要素构成进行分析研究,认为构建基于业务链延伸和定制的工程技术一体化服务能力是适合于中国石油工程技术服务企业提升国际竞争优势的有效模式。     

石油进口来源多元化和来源风险的相关关系

自1993年开始,中国石油进口对外依存度逐年提高,石油进口来源安全显得尤为重要.基于赫芬达尔指数和马科维茨投资组合模型建立石油进口来源风险模型;采用2008-2010年世界主要石油进出口国相关数据,实证分析了石油进口来源多元化程度和进口来源风险相关关系.研究结果表明:(1)中国石油进口来源风险高于美国,但低于日本和其他亚洲国家,表现出较好的风险抵御能力;(2)石油进口来源多元化程度和石油进口来源风险显著正相关.总的来说,中国石油进口来源多元化程度和进口来源风险处于下降趋势,说明中国对能源安全水平与重视程度有所提高.     

辽宁省高职教育人才培养模式与产业集群匹配研究——基于Kristof模型视角

辽宁省是中国装备制造业的重要集聚地。然而,工业产品竞争实力还比较弱,究其原因,在于熟练工人,尤其是高技能人才严重匮乏,导致技术创新和产业升级比较困难。因此,高职教育的作用变得更加重要。文章通过对辽宁高职教育与产业集群匹配现状的调查分析,以Kristof模型为理论依据,设计补偿性组织与人的要素互动模型,提出高职教育专业人才与产业集群补偿性匹配的培养模式,即知识、技能、态度和组织特性四位一体的素质结构模式。     

我国石油消费与经济增长互动关系的实证研究

为了探究我国石油消费增长的原因,本文分别采用传统的能源经济分析方法和现代计量经济讨论我国石油消费与经济总量的互动关系。能源经济分析表明,石油消费强度和消费弹性等指标不能正确地描述我国石油消费与经济总量的互动关系;计量经济分析发现,我国经济总量和三次产业产值对石油消费具有较强的单向正影响;石油消费与三次产业构成综合均衡关系,第二、三产业的短期影响具有积累效应。     

石油企业实施名牌经营战略研究

分析了石油企业以及多种经营品牌经营现状及其存在的问题,有针对性地提出实施名牌战略的对策与措施.指出,应走出观念误区,选择正确的品牌观;导入CI策划与设计,加强广告宣传和整体策划,提高品牌知名度;加快新产品开发,培育自主知识产权的核心技术,提升竞争力;加强市场营销网络的建设,更新观念,积极发展电子商务,以市场创名牌;推动企业的制度创新,提升企业的知名度和竞争力.     

石油企业人力资源管理存在的问题及对策

人力资源是企业最重要的资源,石油行业是集多门类、多学科于一身的技术密集型行业,在竞争日趋激烈的市场经济环境下,人才问题已成为影响制约石油企业持续发展的瓶颈.针对石油企业人力资源管理的现状,以及在人力资源损耗、人才队伍结构配置、人才流失现象、企业员工培训及人才激励机制等方面存在问题;有针对性地提出改进的建议与对策,主要包括:优化人才队伍结构,提高员工生产效率,强化企业激励机制,强化人力资源培训管理,构建和谐企业文化,推动企业人力资源管理.     

石油企业精细化成本管理分析

针对中国石油企业成本管理粗放的问题,用对比的方法阐述了石油企业实施成本精细化管理的必要性,提出从培养全员成本精细化管理思想意识、标准化工作流程及细化和落实考核目标三方面促进成本精细化管理的实现。研究结果对进一步挖掘石油企业的生产潜力有指导意义。     

中国石化集团石油勘探开发国际化经营面临的困难及其对策建议

虽然中国石化集团在石油勘探开发国际化经营中取得了较大成绩 ,但管理机制、科技创新、投融资、人力资源、海外投资环境及国家宏观管理等方面还面临一些问题和困难 ,中石化要取得国际化经营的成功应采取“航空母舰战略”、“战略联盟战略”和“多元化战略”等三大战略 ,加大海外石油开发投资力度 ,改革“走出去”的体制机制及人事管理制度 ,改善科技创新体系 ,建立国际信息网络 ,提高石油企业技术水平。     

《克拉玛依学刊》发刊词

在这乍暖还寒的初春时节,在诞生新中国第一个大油田的西北边陲——新疆克拉玛依,又呱呱坠地了一个蕴含着世界石油城之魂、承载着世界石油城梦想的颇具人文气息的婴儿——《克拉玛依学刊》!《克拉玛依学刊》诞生在一个奇迹频现的地域。作为共和国石油工业的长子,勤劳智慧的克拉玛依人以我为祖国献石油为己任,以气壮山河的豪情,自力更生、艰苦创业,在没有草,没     

学校教育装备管理人员素质培养

本文首先分析了教育装备管理人才培养的重要性,其次对学校教育装备包含的范围、教育装备人才需要具有的素养进行了分析,并探讨了获取教育装备管理人才的策略。教育装备管理人才是对教育教学的有效支撑,是促进学校有效运转的基础部分,引进、培养和管理教育装备人才,是实现学校可持续发展和社会稳定发展的需要。