入选作者、作品简介

赵绍敏,1939年6月生,云南大姚县人,中共党员。1965年毕业于北京师范大学政教系,1994年评为科学社会主义教授,并受聘云南大学、云南师范大学、云南农业大学客座教授。     

《神圣家族》中的科学社会主义思想

《神圣家族》中包含着丰富的科学社会主义思想:唯物史观是科学社会主义的逻辑基础;科学社会主义是真正的群众实践运动,是群众的、世俗的社会主义,它同批判的精神的社会主义有着本质的区别;资本主义私有制的内在矛盾必然导致自身的灭亡,而无产阶级才能真正承担起消灭私有制、扬弃人的异化、解放自己解放全人类的历史使命。     

济大学人

包心鉴教授,现任济南大学政治与公共管理学院院长,山东大学博士生导师。兼任中国政治学会副会长,中国科学社会主义学会副会长,山东省科学社会主义学会会长,山东省政治学研究会会长,山东省马克思主义研究中心副主任。     

民主社会主义析

民主社会主义是社会党及其国际的思想、主张和信仰。从民主社会主义产生之日起,科学社会主义与其进行了坚决的斗争。社会党与共产党有对抗有合作,但是民主社会主义与科学社会主义有着本质区别,准确地认识民主社会主义是为了更好地坚持科学社会主义,坚持社会主义道路。     

世界社会主义五百年的启示

高放在《社会科学研究}2013年第6期撰文指出,世界社会主义五百年是从1516年出版英国人托马斯·莫尔的《乌托邦》一书算起的。空想社会主义因有科学因素,它是科学社会主义的思想来源,所以值得纪念。世界社会主义五百年可分为四大阶段,即：社会主义从空想到科学的发展;社会主义运动从理论到实践的转变;社会主义制度从一国到多国的演进;社会主义革新从地区到全球的扩展。当今学习社会主义五百年的历史有五方面现实意义：会增强我们的社会主义信心、信念和信仰;要吸取空想社会主义中的科学成分;不要重犯空想的错误;要总结社会主义的实践经验以加深对社会主义的认识;要全面建设中国特色社会主义,为世界社会主义做表率。当今我们的青年学生和各行各业的社会主义现代化建设的参与者和各级领导者都应该继承、弘扬社会主义近五百年来历史中出现的众多先驱、先哲、先贤、先烈、先辈无私奉献的革命精神,维护劳动人民权益的坚定立场,刻苦钻研的科学态度,采纳众议的民主作风,求真务实的工作方法。     

人的全面发展与高校人才培养

人的全面发展学说是马克思主义理论的重要组成部分．也是科学社会主义的目标和基本原理。中共中央、国务院近日发出了《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，旨在提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。“培养什么人”、“如何培养人”是我们不断探索的重大课题．高校作为人才培养的重要基地．在人才教育培养的各个环节中一定要坚持不懈地贯彻落实好人的全面发展思想。     

以科学态度对待科学社会主义理论--试论经典作家对社会主义的反思及其启示

马克思主义经典作家们以实事求是精神对待科学社会主义理论,认真进行反思,勇于否定自己,及时发现不足和错误,主动加以修正或发展的科学态度,为我们完整准确地学习和把握科学社会主义理论提供了强大思想武器."反思"使科学社会主义的实践从天上落到了地上,从理想变成了现实."反思"充分体现了经典作家实事求是的科学精神和无私无畏的高尚品德.经典作家的"反思"带给我们非常深刻和十分有益的启示1.科学社会主义是一个开放的不断发展的体系,其蓬勃生命力正是存在于它不断创新和发展的过程之中.2.决不能根据书本设计和实施社会主义的纲领,必须把实践提升为根本的思维方式,从社会实践中寻求科学社会主义理论升华的源泉.3.坚持与发展相结合,在不丢"老祖宗"的前提下,从实际出发创新意、讲新话,科学社会主义理论和实践的发展前景无限广阔.     

中国模式的核心竞争力

中国模式是中国作为一个后发国家在全球化背景下实现现代化的一种战略选择。中国模式之所以能够引领中国发展进步和走向成功,关键在于这条道路坚持了科学社会主义的基本原则与中国基本国情和时代特征的结合,赋予了其鲜明的中国特色。这种特色体现在经济、政治、文化等方面发展中的一系列战略、制度和理念上,这种特色也是“中国模式”的优势和它的核心竞争力之所在。     

继承和发扬五四青年的爱国主义精神──纪念五四运动75周年

五四青年的爱国主义，既继承了中华民族的爱国主义传统，又与当时的时代精神紧密结合，最终由爱国主义走向马克思科学社会主义。当代青年对五四运动的最好纪念和对五四爱国主义精神的正确继承，就是要把五四爱国主义的优秀传统同建设现代化强国的时代精神结合起来，积极投身于改革开放和建设有中国特色社会主义的宏伟事业。     

列宁“遗嘱”中的政治体制改革思想

列宁在生命最后时，通过对党和国家现行体制的反思以及对国家机关和党的领导机关（特别是党的中央机关）的种种弊端的深刻认识，对俄国党和苏维埃国家的前途命运给予深切关注。因此列宁在”遗嘱”中，以一个无产阶级革命家和政治家的远见卓识，高瞻远瞩地从理论和实践上创造性地提出并论述了政治体制改革思想，列宁的这个光辉思想内容十分丰富。它既包括机构和人事的变动，也含有体制改革的思想，进而从理论与实践上丰富和发展了马克思主义。它不仅为俄国党和人民留下宝贵遗训，而且也为社会主义国家的政治体制改革提供了宝贵的经验。