心灵之桥从此飞架

2006年3月下旬的一天。下午，初三（15）班的美术课内容是“测风仪器模型制作”。按惯例，课代表都会在课前“报到”一次，帮任课教师拿一些教具。因为那天该班的美术课代表临时有事，所以找了一个同学替代。他很准时来到我这里，之后我便让他拿了测风仪器中的一个零件，告诉他放在讲台上即可。[第一段]     

民间美术造型中的女性崇拜

复杂的民间美术造型中,从女娲造人的神话传说,到黄河流域的繁衍之神抓髻娃娃,从辽河流域的生育神"嬷嬷神",到苗家山寨的人祖蝴蝶妈妈,无一不是伟大的女性之神.女性崇拜观念深深地根植于人民群众的生活之中,通过历代民俗文化传承并在民间美术创作中显现出来.随着历史的演进,民间美术造型不断发扬光大,它们将永远是现代艺术造型符号中一道亮丽的风景线.     

中、日、德“战争与和平”主题美术大展

“和平”这一词语被错误的理解为“战争间谍”或者说“一个没有冲突的时间。”直到今天，世界上一直持续着冲、突、危机、战争、死亡。和平便成了人们的共同愿望。     

试析洛阳古代美术的艺术价值和经济价值

作为千年古都的洛阳,其辉煌的古代文化和历史文明给今天的洛阳带来了丰富多彩的艺术作品,总体而言,这些古代艺术作品可以分为彩陶艺术、墓葬艺术和佛教雕塑,这些留存下来的艺术作品不仅成为中国古代美术史中重要的艺术精品,同时也是今天洛阳经济发展不可或缺的一个组成部分。     

陈国欢：游走在艺术和市场中间

一个学国画出生的“艺术生”，却阴差阳错和经营、管理工作打了几十年资产，这听起来有点不可思议，但在江苏爱涛艺术精品有限公司副董事长陈国欢的身上，却似乎有着其必然性。在他身上，不仅有着对工艺美术的深厚情愫，更有着一份参与改造工艺美术产业的责任。     

浅谈美术教育中教学方法的改革

在教育全面改革的背景下,世界各国美术教育改革的焦点集中于设计一种具有开放、互动、共同会话特征的、既能容纳又能扩展的美术课程。美术教育学科研究也向这一方面聚焦。新世纪的美术教育学科研究在尊重多元、重视反思与开展对话的情境中展开,美术教育研究者将更加重视行动与实践,关注处于社会中个人的生活经历及其文化在世界中的位置。在创造各自所研究的世界的同时,加强相互间的交流,在多次"碰撞"中激活思维的火花,在"融合的视域"中不断寻找新的生长点,开创新的生成境界。     

新课程理念下的美术有效教学初探

新制订的《美术课程标准》,鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上,进一步学习基本的美术知识与技能,体验美术学习的过程和方法,形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。通过课程改革,美术新课程既能     

雨中

授课内容为上海书画出版社出版的九年义务教育五、六年制小学美术试用课本第六册第十七课《雨中》。     

学院的突围——拉斐尔前派美术欣赏

拉斐尔前派，是1848年在英国兴起的美术改革运动。这个画派的持续时间虽然不是很长，但是对19世纪的英国绘画产生了很大的影响。拉斐尔前派的年轻画家们反对学院派的陈规和教条主义，主张从早期文艺复兴和中世纪的艺术中汲取灵感。该派画风审慎而细致，用色清新雅致，强调艺术家个人的责任决定其绘画的观点和方法。