日本、加拿大：老年福利的特色与启示

日本、加拿大两国按照老年人口占总人口比例超过10％的国际老龄化标准,都已进入老龄化社会。日本是世界上老龄化率最高、老龄化速度最快的国家,目前总人口为1．3亿,老年人口为2800万,占总人口的22％。加拿大在发达国家中老龄化率不算最高,仅次于美国,     

去爱你的“敌人”

这一年,我上七年级,我的弟弟蒂莫西上五年级。我们在同一所学校上学。爸爸是我们学校的老师,教六年级。在他教的班级里有一个名叫约翰的男生,是一个被收养的孩子。约翰属于那种喜欢惹是生非的类型,因而经常卷入是非中。我爸爸经常会找他谈话,情况严重时,还会严厉批评他。糟糕的是,他不认为这是他自己的行为造成的,而是认为我爸爸故意针对他。因此,他经常找我和弟弟的麻烦,拿我们俩当他的出气筒。     

学校体育场馆设施对外开放的有效机制研究

随着体育事业不断地向前发展和人民生活水平地提高,全民健身意识已逐步深入到了人民的生活当中,但大众健身的需求与公共体育资源的有限性形成了矛盾。全国现有的体育场地约有2／3在学校,而这些基本由国家财政投入建设的场馆大多不向社会公众开放,造成了一种资源浪费。     

浅谈学校的管理

本文论述了在千头万绪的学校工作中,校长在关注学校具体事务时,应把工作的重心放在学校发展目标、制度建设、教师成长、育人环境、自身修养等方面,以人为本,走科学办校之道,更有利于现代学校建设.     

教师绩效工资制 任重道远——关于我镇中小学教师绩效工资改革现状与思考

义务教育学校实施绩效工资改革,关系教师工作积极性的调动和创新能力的激发,关系学校竞争能力的强弱,更关系整个教育目标的实现。我镇绩效工资分配制度正在推进,建立公平的评价体系、完善分配程序、强化监督检查,才能达到再分配的目的,促进教育水平的有效提高。     

浅谈班主任管理中情感教育的实施

在中职学校从教6年来,看到很多老师时常因学生调皮捣蛋不遵守纪律而生气,因学生上课睡觉不专心听课而无奈,因学生不学无术好高骛远而着急,老师上课有如此多烦恼,何况作为班主任呢。当了6年的班主任,既有老师的辛酸也经历着班主任的烦恼。为了能胜任班主任工作,多年来笔者一直摸索如何管理好学生,     

浅谈校长的管理艺术

一个好校长就是一所好学校,一所学校办学的成功与否,从根本上说还取决于校长的管理艺术。因为学校管理面对学校内外种种关系,处于各种关系的情境之中。要协调、处理好诸种关系,要辨别关系的质,掌握关系的度,处理问题,理顺关系。这里,既有科学的严密性,又有艺术的微妙性。所以说学校管理者必须具有较高的管理艺术。     

创建学校办学特色 提升学校办学质量(一)

<正>《中国教育改革和发展纲要》要求中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。几年来,我校在贯彻党的教育方针过程中,提出了为每一个学生的终身发展奠基的办学理念,探     

诱发式管理模型在高校管理中的探索与实践

针对教师职业倦怠现象提出了高校管理的诱发式管理模型。在高校管理中．必须致力于诱导教师的成就需要以开发其成就动机、诱导教师的职业兴趣以开发其工作热情。根据高校管理活动实际情况提出了落实“两个必须”的具体实践途径与实施方式。     

难忘依依送别情

母亲是一位极普通的农家妇女。她虽然离开我已有十多年了,但她对我一次又一次的送别之情,却常萦绕脑际,令我终生难忘。