全文获取类型
收费全文 | 6906篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
管理学 | 1115篇 |
劳动科学 | 36篇 |
民族学 | 72篇 |
人才学 | 593篇 |
人口学 | 7篇 |
丛书文集 | 482篇 |
理论方法论 | 583篇 |
综合类 | 2335篇 |
社会学 | 1737篇 |
统计学 | 16篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 129篇 |
2022年 | 137篇 |
2021年 | 326篇 |
2020年 | 352篇 |
2019年 | 241篇 |
2018年 | 79篇 |
2017年 | 228篇 |
2016年 | 322篇 |
2015年 | 456篇 |
2014年 | 582篇 |
2013年 | 557篇 |
2012年 | 495篇 |
2011年 | 604篇 |
2010年 | 429篇 |
2009年 | 573篇 |
2008年 | 415篇 |
2007年 | 290篇 |
2006年 | 172篇 |
2005年 | 145篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 101篇 |
2002年 | 66篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有6976条查询结果,搜索用时 956 毫秒
141.
本文就如何提高计算机应用基础课程的课堂教学质量,以计算机应用基础课程的课堂教学管理为主线,通过严谨的课堂组织和科学的辅导方法两方面进行论述. 相似文献
142.
《青春岁月:学术版》2016,(13)
德育教师是德育教育的主要参加者和实施者。作为教师要把握住自己在教学中的主体地位和作用。教师应从德育教学的规律出发,正确地、有创见地指导学生掌握知识的最佳途径和方法:注意培养学生自学能力,增强学生学习的独立性。通过教学实践,充分发挥教师在课堂教学中的主体作用,将德育课堂与学生的生活实际结合。 相似文献
143.
为实现技工学校教学的"快乐教与学"理念,本文就在课堂上合理运用小游戏是否能活跃课堂气氛进行了探索.笔者挑选了四个班级,分别采用四个小游戏进行实验,并且制作了一份调查问卷和评估表,与学生讨论并进行评估反馈.结果显示,合理运用小游戏确实能够活跃课堂,并最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率. 相似文献
144.
袁杰 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0246-0246
随着科技的不断发展,信息技术逐渐地出现在人们的生活中,为人们的生活提供了极大的便利。对此,教师就应与时俱进,充分利用智能信息化技术来进行课堂教学,让学生更好的掌握课堂知识,实现智慧课堂的构建,不断提升学生的学习效率。 相似文献
145.
146.
147.
王黎芳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(3):132-135
小组合作学习是社会工作专业普遍运用的课堂教学方法,该方法的实施质量直接关系到社会工作专业实践教学的效果。对社会工作专业从2008级至2011级这四个年级的问卷调查,展现了大学生在小组合作学习中的小组规模与分组方式、小组内部分工、小组的合作与分歧、对小组合作学习的等级评价与满意度;同时,通过相关性分析,揭示了影响小组合作学习成效的具体因素。最后,针对小组合作学习中存在的问题提出建议。 相似文献
148.
教学改革,提高学生素质,培养学生能力是教育工作者的责任.课堂教学中尝试“问题教学法”,有助于培养学生的主体意识、主动精神和创新能力. 相似文献
149.
教师常常以精心设计的提问来启发学生思维,开拓学生视野,拓展学生思路,争取良好课堂效果,培养学生交际能力,激发他们的求知欲,促使他们参与学习,帮助他们理解和应用知识 相似文献
150.
新的课改要求下,教师有必要在课堂中高效率地授课,在有限的时间里解决内容多的问题,高效率课堂的实现需要对教学方式进行适当地改变。教师的改变要从自身开始,实现教学观念的转变,努力完成教学的高效率。本文就小学数学高效课堂展开探讨,就如何提高课堂的效率进行论述,以提高学生的学习效率。 相似文献