动手动脑快乐无穷

我曾自学裁剪、缝纫、绣花、编织……无所不爱。步入老年依然有动手动脑的乐趣。     

自学：学习型社会的最基本元素

当前,全国上下正在积极创建＂全民学习、终身学习的学习型社会＂,这是社会发展的基础性建设,其中自学,是人的自主性、能动性、创造性的充分体现,是主体性学习程度最高的形式,是学习型社会的最基本元素。笔者在主编的《自学学概论》（1988）中写道：＂自学,顾名思义,靠自己学。它是主体人从实     

培养学生自学能力的一种尝试

分析了学生自学能力培养的重要性，提高了在学习中培养学生自学能力的方法，在整个教学过程中，要对学生进行多层次、全过程、全方位的自学能力的培养。并指出采用这种方法的关键是自学内容的合理选择。     

谈中学生自学能力的培养

近几年来,我自己在培养学生自学能力方面进行了探索、尝试,主要做法有以下几个方面:一、激发学生强烈的自学兴趣知之者不如好之者,好之者不如乐之者。自学兴趣的激发,首先由教学过程本身和教学内容特点直接引起。因为自学兴趣实际上是一种求知欲。它是学习学习动机中最现实、最活跃的成分,没有对知识的渴求是不会有学习兴趣的,更谈不上通过自学提高学生分析问题的能力。因此,这是一种直接的兴     

关于导思教学法的构想

根据中国教学法的沿革及目前中国高校教学现状 ,文章提出了教师引导学生自己思考研究的大学文科教学方法 ;同时 ,还设想了与之配套的多项成绩累积分制的考核方法。     

如何跟抑郁症说再见

丹丹是位秀气而带几分腼腆的少妇,虽然性格内向,不善交际,却勤奋好学,利用业余时间自学完本科课程,拿到了毕业文凭。不知怎的,就是这样一位追求上进的美貌少妇,前段时间却总是郁郁寡欢。     

黄建平一位老地下党员的传奇人生

解放前,他冒着生命危险为湖南的和平解放事业奔波;解放后,他三进"牛棚",逆境中自学中医,出版了《祖国医学方法论》等书籍,受到钱学森的高度评价;退休后,他义务为人治病,并捐出巨款支援家乡教育事业。这位传奇人物,就是中南大学湘雅医学院图书馆原馆长黄建平。     

浅论小学数学自学能力的培养

学生能够通过自己独立阅读获得知识、能够通过自己思考解答问题,都应该由学生自主来解决。只有建立在学生独立学习基础上的课堂教学,才有可能走在发展的前面,并推动发展,从而不断地创造最近发展区,并把最近发展区转化为新的现有发展区,这才是高效的数学教学。     

许昌县农信社发展的领路人——记许昌县农信联社党委书记、理事长张自学

是他,扭转了许昌县农信联社多年来的工作落后局面;是他,重塑了许昌县农信联社在社会上的良好形象;是他,引导许昌县农信联社撑起了支持县域经济发展的一片天。他就是许昌县农信联社党委书记、理事长张自学。上任前,许昌县农信社各项存款余额82616万元,存款份额居全县金融机构第四位;贷款余额61453万元,贷款份额居全县金融机构第三位。其中不良贷款余额28772万元,占比46.8%,人均月工资1240元;硬件建设滞后,员工业务素质、职业道德有待加强,内控管理薄弱,员工违规违纪现象时有发生,企业文化建设相对落后;历史亏损挂账达10676万元。     

职业高中物理课堂教学反思

职业学校的学生是特殊群体,要细心了解学生的个性特点,尊重学生的人格;及时肯定成绩,增强学生自信,及时关注和重视学生学习过程的反映,及时调整教学过程中的方式方法和行为状态.