浅谈英语朗读在大学英语教学中的作用

本文通过分析朗读与语言各分项技能之间的关系说明朗读在大学英语教学中具有重要作用。     

浅谈环卫设施项目质量的管理

随着城市建设飞速发展,大量环卫设施需要新建、改造,这给城市环卫设计建设带来了新机遇与挑战。以质量经营理念策划项目质量,坚持质量预防和质量控制,完善质量保证体系;严格招投标程序,实施质量目标管理,明确各方责任,用经济手段管理工程质量,确保现场质量;依靠科技进步,建立互助、双赢的和谐的质量管理合作体系,确保项目质量;采用集成质量系统,实现各协同单位质量信息的共享,最终,提高居民对项目的满意率。     

“无情”未必非英雄

1998年的一天,丁志忠接到了消费者的投诉反馈,新买的“安踏”才穿了三天,鞋头部位就发生了断裂。在经过专业检测之后,发现这一批鞋使用的鞋底确实存在质量问题。丁志忠下令把这批1万双已经发往全国八个大区的鞋全部召回,然后当着公司全部员工的面带头将鞋放进了绞碎机。后来业界对此举的争议颇多,理由是：这批鞋价值100万,而且只是鞋底有问题,通过返工更换鞋底完全可以解决,难道非要毁掉？     

无抵触理论与我国公共英语教学

将无抵触理论应用于公共英语教学，可以对外语学习活动进行设计，使学习者水平与任务的难度相当、培养语言学习兴趣、加强师生交流、确保学习者获得学习主动权等，使其在学习过程中体验到巨大乐趣，进入以注意力高度集中和全身心投入为特征的无抵触心理状态，提高学习效率。     

实行毕业设计(论文)网络管理的探索

介绍了一种基于网络的毕业设计(论文)管理系统.通过对毕业设计(论文)管理现状的分析、网络管理策略的介绍和网络管理结果的研究,指出了实行网络管理的可行性和必要性.同时,对如何有效地利用网络管理提高毕业设计(论文)质量提出了几点建议.     

构建社会主义和谐社会的主要路径选择

构建社会主义和谐社会，是一个长期的发展过程。在这个过程中，需要把人的全面发展和经济社会的全面发展有机统一起来。而提高人民生活质量，是促进人的全面发展的关键。本文从经济质量、社会环境生活质量、思想文化生活质量和生态环境生活质量四个方面，为构建社会主义和谐社会提供了路径选择。     

如何帮助新生尽快适应大学英语学习环境

大一新生入学后面对新的英语学习环境和新的英语教学方法，普遍表现出焦虑与不安。本文就其中的主要原因进行了分析并提出了相应的对策，以便帮助新生尽快进入学习状态。     

经贸院系英语教学模式探讨

分析目前我国英语教学与研究的误区。提出经贸院系学生应达到的英语水平目标；探讨经贸院系英语教学可采取六种教学模式。     

"归因理论"对高职高专英语教学的启示

20世纪70年代以来,西方社会心理学家对"归因理论(Attribution Theory)"的研究非常深入,美国心理学家韦纳(Bernard Weiner)的"归因理论"就成为解释动机最为系统的理论.韦纳的"归因理论"对教育的价值已逐步得到了人们的认识和认可.在高职高专英语教学过程中,运用归因理论培养学生的英语学习动机,有利于提高基础教育阶段的英语教学水平.