中英两国高校计算机课程辅助教学研究

作者利用在英国 Lincolnhire and Humberside大学作访问学者时担任该校建筑系《建筑制图及计算机辅助设计》教学任务之机 ,对两国高校该门课程的教学思想 ,教学内容 ,教学方法进行了初步比较研究。在分析我国高校建筑专业计算机辅助设计课程教学现状及存在问题的基础上 ,吸收国外有益经验 ,提出深化课程改革的一些设想     

对改革计算机网络课程教学和实验体系及内容的探索

分析了当前计算机网络课程教学和实验的现状及存在的问题,针对计算机专业本科生,提出了改革现行的网络课程教学和实验体系及内容的措施。     

阜宁人才工程为经济腾飞服务

近来,座落在江苏省阜宁县经济开发区内投资2.5亿元的钢丝绳生产线项目即将投入生产。这是阜宁县高度重视构建人才高地的结果。这是中国工程院院士赵连城教授动员其博士生刘礼华到家乡阜宁投资创办的项目。近年来,阜宁县委积极实施“人才强县”战略,明确提出“一把手”抓“第一资源”,狠抓人才的吸引、培养和使用,着力强化党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才“三支队伍”的建设,全县人才工作呈现出喜人景象,人才工程硕果累累,推动了阜宁经济快速发展。重视构建和谐的人才环境抓好人才工作,领导重视是关键。2004年4月,阜宁县召开了近年…     

柯达的内部人才提拔机制

人才并非凭空而来，选拔与培训一样重要，柯达强调领导人才要从内部寻找，不仅发挥了人力管理的潜力，更在生产的第一线，造就了一个人才库。     

从计算机英语词汇中的隐喻现象谈构词特点

由于计算机和网络的出现,计算机英语词汇日益增多。有些新词汇是通过联想,经历语义变化及隐喻修饰后产生的。更多的计算机英语词汇是通过赋新、缩略、合成等方法构成的。对它们构词的特点进行分析并找出规律,可便于计算机使用者更好地理解词义。     

也谈西部大开发

国家对于西部大开发 ,已作出了重大的战略决策并付诸实施 ,还制定了一系列正确的政策。与此同时有诸多专家和学者对此亦提出了许多的看法和见解。为了推进西部大开发的事业 ,应该从实际出发 ,把握机遇 ;解放思想 ,转变观念 ;积极引进技术、人才 ,注重保护生态环境 ,并以此作为西部大开发的根本和切入点。     

论工程训练与创新人才培养

工程训练是重要的实践性教学环节 ,必须把工作重点转移到培养学生创新能力上来 ,创造有利于培养创新人才的环境 ,传授给学生丰富的创新知识基础 ,改革教学内容、教学方法、教学手段和考核办法 ,以保证培养创新人才的需要 ,并注意培养学生各种创新素质 ,鼓励学生创新 ,促进其创新能力的发展     

分形理论在计算机辅助图案造型中的应用研究

本文简单介绍了分形理论的概念和特征，着重阐述了分形理论在图案艺术设计方面的应用和方法。研究设计了计算机辅助图案艺术设计系统的功能和构成。     

关于计算机辅助教学(CAI)的几点思考

计算机辅助教学是传统教学模式的一个根本性变革 ,在高等教育中发挥的作用越来越明显。探讨了在进行计算机辅助教学课件 (CAI)的开发过程中 ,当前普遍存在的问题及其产生的原因 ,同时 ,初步提出了解决这些问题的方法 ,指出 CAI课件应向网络化、智能化方向发展     

培养高素质人才要坚持科技教育与人文教育相结合

结合 2 1世纪“知识经济”的特点及我国国情 ,分析指出我国必须重视科技教育 ,培养大批科技人才。并且通过论述人文素质对科技人才的重要性 ,阐明了培养高素质人才要坚持科技教育与人文教育相结合的观点