创新型研究学习的实践探索——在计算机专业教学中的应用

在计算机本科生中开展了创新型研究学习的实践探索，构建了合理的课程体系，采取了过程性评价手段，增加了学生实践时间，建立了产学研合作培养机制，这种新的教学模式取得了显著的效果．     

计算机模拟方法在民族学与人类学研究中的应用

计算机模拟方法作为一种强有力的研究手段,已经在国外的民族学与人类学研究中得到应用和发展.这种现代化的研究工具与民族学和人类学传统的经典方法相结合,为学者们的研究开辟了新的道路.国内在这方面还处于起步阶段,在世界学术信息交流日益紧密的今天,我们奋起直追还不算晚.     

对计算机实验教学改革的思考

随着全国高校教育改革的深入发展 ,计算机这门学科在高校教育中充当着举足轻重的角色 ,从而使得计算机实验教学又面临着新的机遇与挑战。本文针对在日常的实验教学中尚存在的一些具体问题 ,提出了加强基础教育 ,多媒体网络与计算机辅助教学的改革思路 ,设想与对策 ,以便改进实验教学方法 ,提高实验教学质量     

计算机辅助教学在英语教学中的作用

在多媒体和网络环境下,现代英语教学打破了以单一方式进行单向传播的传统模式,而代之以主动式、互动式的情感教学。计算机辅助英语教学能调动学生的学习积极性,将学生与学生之间的认知和情感互动完美地结合在一起,使学生更加热爱英语学习。     

关于构建我国计算机审计理论体系的探讨

本文首先系统地阐述了计算机审计理论体系的整体框架及各组成要素之间的相互关系,详细地分析了审计环境和审计本质作为计算机审计理论逻辑起点的合理性,并对计算机审计基本理论内部层次关系的构建进行了有益的探讨。     

西南大学计算机与信息科学学院

西南大学计算机与信息科学学院是西南大学第一个跨系科、跨专业、多门类的融理、工、管理学为一体的综合性学院。学院设有计算机科学系、教育技术系、信息管理系、电子商务系、自动化系、软件工程系、网络工程系、公共计算机教育部、人工智能研究所、自动化研究所；以学科建设为基础建有：智能软件实验室、软件工程实验室、信号处理实验室、智能控制实验室、教育技术实验室、     

计算机辅助设计教学网站建设

以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、生活与学习方式，也给教育的内容与方法带来了新的发展空间。建设教学网站，是为教师与学生提供全新的学习工具，是改革传统教学模式、培养学生信息素养的重要途径。     

浅谈对“信息技术与课程整合”的认识

随着素质教育的发展和新课程改革的推进，在中小学开始普及信息技术教育．而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，也是适应新形势发展的必然趋势，目前正处于摸索阶段．针对整合过程中出现的问题和解决条件方法，结合自己的亲身体会谈谈自己的认识．