计算机智能自适应预测系统分析及应用

提出了一种工业生产过程中的智能自适应预测控制算法,并介绍了其在生物制品发酵过程中的应用.     

浅谈计算机基础教育改革

为适应社会形势的发展,计算机基础教育成为高校非计算机专业学生的一项重要教育,因此,计算机基础课的内容、课程体系、教学方式以及学生的计算机基础素质显得尤为重要.文章对计算机基础课的教学改革进行了探讨.     

多媒体CAI课件的研发

计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学,而课件是计算机辅助教学的灵魂.课件设计与制作的好坏直接影响教学质量.以课件设计与制作为主线,提出课件制作三步曲,着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程,并对不同类型的课件进行了分析和对比,给出了具体的设计方法并列出实例,提出了发展学校课堂教学课件的建议.     

关于学生在多媒体教室自主学习情况的调查

对一所大学一年级学生在多媒体教室中自主学习的态度、能力、学习方法和教师在学生自主学习中的作用等进行了调查,目的在于了解学生在多媒体教室学习的真实情况,帮助我们发现问题,并找出解决问题的方法。     

亲近信息技术 拓展创新之路

《基础教育课程改革纲要》明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用．促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”现代信息技术包括多媒体技术、通信技术、网络技术和虚拟现实技术等。人们在教学领域运用的信息技术。一般指多媒体技术和计算机网络技术。它集图像、声音、文字、动画和影视资料于一身，已成为辅助教学的重要手段，并深受广大教育工作者的重视和欢迎。素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。     

关于开展职业技术学校计算机等级（三级）考试并同时核发国家高级职业资格证书工作的通知

为了贯彻落实教育部等六部委关于加快技能型紧缺人才培养培训工作的通知精神，结合贯彻劳动和社会保障部、教育部和人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(劳社部发[2002121号)件精神，切实加强职业教育与劳动就业的联系．全面提高职业院校毕业生的综合素质和就业能力．满足社会对高素质技能型人才的需求．     

CALL应用于某一普通高中的调查研究

一、引言我们的世界正在经历着—场以信息技术发展为主流的科学技术革命,人类已进入信息时代。全球的信息化悄然改变着人类的教育,信息技术的飞速发展,必然会带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。计算机辅助教学(CAI,Computer Aided Instruction)是在这种背景下     

创新型研究学习的实践探索——在计算机专业教学中的应用

在计算机本科生中开展了创新型研究学习的实践探索，构建了合理的课程体系，采取了过程性评价手段，增加了学生实践时间，建立了产学研合作培养机制，这种新的教学模式取得了显著的效果．     

计算机模拟方法在民族学与人类学研究中的应用

计算机模拟方法作为一种强有力的研究手段,已经在国外的民族学与人类学研究中得到应用和发展.这种现代化的研究工具与民族学和人类学传统的经典方法相结合,为学者们的研究开辟了新的道路.国内在这方面还处于起步阶段,在世界学术信息交流日益紧密的今天,我们奋起直追还不算晚.