作业成本法下高职本科教育成本计量模式探究——以云南省某大学C学院为例

为了促使高等职业教育成本核算工作能够顺利开展,笔者结合高职本科教育成本特点,引入作业成本法理念,构建“三阶段”高职本科作业成本法教育成本计量模式;该模式优势在于：第一,教育成本核算工作更加流程化,解决了现实核算中成本费用归属不清、分配不清的问题。第二,教育成本核算结果更加精确和多维,为科学决策提供依据。选择云南省典型高职本科院校C学院作为案例分析对象,按照该模式对该学院五个系学生生均成本进行测算并与传统成本核算结果进行对比分析。实例验证结果显示,所构建模式能够准确核算高职本科某一维度教育成本。面对研究过程中遇到的阻力,笔者提出几点建议,为之后教育成本核算工作具体实施提供借鉴。     

考虑区位协同的海外仓选址及运输规划研究

越来越多的跨境电商平台选择在境外建设海外仓以解决跨境物流供应链问题,海外仓已成为众多国内跨境电商平台海外扩张的刚性需求。本文针对考虑不同区位海外仓之间货物协同转运的海外仓选址及运输规划问题,构建了最小化建仓及运输成本的两阶段数学规划模型,并提出采用网络流图的方式精确求解特殊情况下的货物分配问题。以在日本建设海外仓为例,分析了单位面积海外仓货物容纳数量与区位转运费用对海外仓选址及货物运输方案的影响。结果表明,在考虑区位协同运输的情况下,本文提出的模型与方法能够有效解决海外仓的选址及运输规划问题。     

广松涉物象化论在日本左翼运动中的位置与影响

战后日本的旧左翼运动呈现追随大众现实意识状态的倾向,新左翼运动旗手广松涉对此展开批判,他主张发达资本主义国家的革命具有首要意义,认为马克思主义迎来了“第三阶段”,在日本应该通过理论斗争与实践运动相结合的方式实现社会变革。一般被视为纯哲学问题的广松物象化论就是用来指导新左翼运动的理论武器。与“异化革命”论相比,物象化论是对资本主义价值体系进行的原理上的、更加彻底的批判,因而不容易与现实运动形成直接关联,广松立足于物象化论的革命论自然也无法解决他自己所批判的在革命运动中“前卫”与“大众”相脱离的问题。     

初中道德与法治课堂中有效教学的构建

九年义务教育阶段初中《道德与法治》课程对学生未来发展大有裨益,它规范学生的行为准则和精神追求,以高标准来要求自己,促进学生成为懂法律、讲道德的优秀青年。本文基于法德并举理念,对《道德与法治》有效教学策略的研究,达到优化教学课堂,以期加强学生的思想素质培养。     

经济发展方式转型与经济关系转型

我国现在已经从总体上进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入这个阶段的特征是经济结构的转型.为此,必须转变经济发展方式,并且实现经济关系的新的转型.     

发芽食品的营养价值

<正>黄豆和豆芽谁更有营养呢?很多人认为,在发芽阶段,黄豆并没有向外界吸收营养物质。但在这过程需要能量,而且能量都来自黄豆本身,所以长成豆芽时已经消耗了内部储存的大部分蛋白质。所以从营养角度讲,黄豆比豆芽要有营养。但其实黄豆蛋白质含量虽高,但由于它存在着胰蛋白酶抑制剂,使它     

论藏区宗教的社会价值

笔者 2 0 0 0年 4月和 8月两赴藏区 ,率队调查了黑水县城、金川县的两个乡 (一农一牧 )和十个村 ;并在拉萨与 2 0位藏族同胞分别进行了深度交流。其目的是了解藏区社会发展现状 ,建立 15 0户样本的 5 0年追踪调查定点。在执行这个项目的初始阶段 ,通过自然观察和调查结果 (另文报告 )获得的综合结论是 :1、藏区社会的发展状况低于内地 ,更低于沿海。2、藏区的综合发展水平从城市、县镇、乡村逐级递减 ,局部区域甚至停滞或倒退。3、除自然和历史条件之外 ,传统和现代这两种价值体系包含的各种指标差异显著、对比鲜明。尤其是藏传佛教和苯教的…