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51.
52.
教师的职业道德,简称师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质.师者,传道授业解惑也.古人讲一日为师,终身为父,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们有着天、地、君、亲、师的传统尊崇,到了现代,人们更是将教师定位为人类灵魂的工程师,可见教师在人们心中的尊崇地位. 相似文献
53.
54.
同为善行,孔子认为子路受牛“助善”,然而子贡拒金却“止善”。这一典故因其内在丰富的道德资源得以流传至今。细究两人行为之异,对优良道德规范的界定、建设与运用各环节有着重要启示作用。概言之,在界定标准上,优良道德规范能够提升人的精神境界、满足人的道德需要并增进社会利益总量;在建设环节中,优良道德规范在与经济基础、法律规范、道德实践相互促进中得以完善;在运用过程中,优良道德规范依托道德榜样、道德评价与社会风俗来发挥着现实效用。 相似文献
55.
王程 《广西大学学报(社会科学版)》2006,28(3):97-97
社会新闻具有独特的道德规范作用,是用“润物细无声”的形式,以其带有的个人行为、个人境遇的色彩来打动人、感染人、影响人的。社会新闻的最佳报道角度就是站在规范人们道德水平的高度,用社会精神文明的滤光片来透视一切社会新闻事件,筛选、采写、报道社会新闻。(一)在理性寻思中发掘社会的文化精神,增强社会新闻的亮点与可读性。新闻传媒应该有针对性地策划发掘出一系列既体现社会文化精神,又具有很强趣味性的社会新闻,做到既保证让社会主义精神文明在版面上唱主角,在社会新闻事件的背后蕴含着时代的 相似文献
56.
规范市场秩序,净化社会环境,必须充分认识加强道德建设的重要性和加强法制建设的必要性,把道德建设与法制建设结合起来。我们在建立社会主义市场经济的过程中,必须坚持“两手抓”的方针。一、加强道德建设的重要性道德是调整人与人以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。它在提高人的精神境界,培养人的素质,形成良好的社会风气等方面,有着特别的作用。道德素质包括世界观、人生观、价值观等。如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观,有远大的理想,有高尚的道德情操,那就会对社会主义事业和本职工作表现出高度的责任感,就… 相似文献
57.
自我教育是受教育者为完成特定的修养而把自己当做教育的客体进行自我计划、自我调控、自我评价的活动.学生自我教育的能力不是与生俱来的,而是在教育者的影响下形成和发展而来的. 相似文献
58.
“孝有三:大者尊亲,其次弗辱,其下能养。”两千多年前,《礼记》就对孝的道德规范作了专门记载。孝敬父母,天经地义;孝老爱亲,中华民族传统美德。今年6月,老年人权益保障法修订草案,特别强调“与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人”。临近元旦、春节,回望一年,我们是否做到经常看望或者问候?在人们心里,传统孝道文化是否历久弥新?经常看望或者问候老年人,是否真的很难? 相似文献
59.
会计领域中的信用缺失不仅仅是会计职业诚信度问题,也是一个值得严肃对待的社会问题。会计诚信的培育和实现需要良好的道德伦理环境,对会计诚信的内外部环境的正确理解和科学分析,优化会计诚信的环境,是解决会计诚信问题的有效方式和途径。 相似文献
60.
王慰 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(6):93-95
重视市场经济条件下道德的功用,必须确立合理的道德标准,并将一系列道德规范落实到人们的社会实践中,其中关键是把最普遍的道德标准制度化、法律化,以此强化道德规范力量,逐步提升道德的自觉性。 相似文献