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41.
采用CT—图像分析法,在尸体研究的基础上,对50例中国男性样本(18~23岁)进行了全身CT横断层扫描、影像分析和测算,获得了样本各环节的长度和体积等惯性数据。进而确定了中国男性青年人体体积的分布,并据此建立了以身高、体重为自变量的直接计算中国青年人体各环节体积的二元回归方程。 相似文献
42.
农村青年流动的困境与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,全国大约有一亿“非工非农”的城市农民,他们的现代素质养成面临巨大的问题,本文针对现状,提出若干建设性意见。 相似文献
43.
青年素质:提升的意义与发展取向 总被引:1,自引:0,他引:1
人是社会发展的主体,人的素质是实现人类社会可持续发展的关键。目前,我国青年的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、职业技能素质、现代化观念等都还较低,很难适应社会可持续发展的要求。因此,必须采取有效措施,以科教兴国战略为根本,以全面提高人的素质为核心,加快实现其现代化。 相似文献
44.
网络技术教育是图书馆在未来的工作中必须接受的一种知识技能培训,文章以剖析当前图书馆界对待网络技术教育中存在的一些错误认识为目的;在此基础上,对如何开展网络技术教育提出自己的观点和建议。 相似文献
45.
阚立莹 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(5):124-125
新形式下,图书馆员的自身素质、知识水平、技能等方面对大学生学习的影响显得日益重要。因此图书馆员要掌握图书馆学理论、方法和技术,增强服务意识,利用自己的馆藏文献及信息网所能收集到的各种信息,对图书资料进行深加工的提炼,把最新文献资料、有效信息提供并介绍给广大学生。培养和造就高水平、高素质的人才,是高等学校图书馆服务的终极目的,也是根本任务。本文对如何增强图书馆员自身素质,满足大学生不断增长的要求提出了几点建议。 相似文献
46.
上海市2001年青年人才市场配置情况的调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
一、说明为此项研究 ,我们在上海市杨浦区、徐汇区、普陀区和长宁区以非随机的形式抽取各种职业的青年人才有效样本340份(抽样方式略) :其中男性占64.7 % ,女性占35.3 % ;大专生占26.5 % ,本科生占47 % ,硕士生占26.5 %(其中MBA生占硕士生中的66.7 %) ;毕业于上海高校的占70.6 % ,毕业于外地高校的占29.4 % ;党政机关人员的占8.8 % :三资企业人员占26.5 % ;私营企业人员占20.6 % :股份制企业人员占8.8 % ;国企人员占26.5 %(其中证券、金融机构的专业人员占国企人员的44.4 %… 相似文献
47.
48.
滕德斌 《贵州民族学院学报》2008,(2):204-205
为读者服务是图书馆的历史使命,图书馆员的工作永远是为读者服务。从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系,针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
49.
提高职业素养 构建和谐图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
胡婧 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(1)
探讨图书馆员职业素养与和谐图书馆建设的关系,并着重分析当前高校图书馆员的职业素养现状。提出高校馆员应具备的职业素养标准及提高职业素养的具体措施,从而为和谐图书馆的构建提供有力保证。 相似文献
50.
运用青年成长的一般与特殊规律指导大学生管理工作 总被引:2,自引:0,他引:2
指导大学生管理工作的前提是先认识青年成长的一般规律:青年与社会的基本矛盾、理想自我与现实自我的冲突;成长经历的欲望,“主奴”、“看破红尘”、苦恼、实在阶段;浪费青春,受社会惩处等程度不一的成长代价付出的可能。在此基础上把握大学生群体的特殊表现、即特殊规律:几种特殊矛盾在现实与未来发展、基本素质与专业、独立与依赖、理论与实践之间表现突出;须经历适应大学生活、按理想目标发展自我,从学生生活向职业生活过渡的特殊阶段;围绕学习焦点的特殊性代价付出的可能。规律运用的关键在于;以人为本,加强沟通理解;强化成长意识、目标教育;创造良好的校园文化环境;重视成长代价教育、管理制度到位。 相似文献