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191.
杨英 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(4)
本文在AutoCAD的二次开发基础上,利用AutoLISP语言解决数控加工过程坐标难以解决的问题。 相似文献
192.
面向对象(Object-Oriented)的方法蕴含着具有普遍方法论意义的管理思想."对象"是面向对象方法的核心概念,通过"对象"来求解问题是面向对象方法的工作思路.做好高校管理信息化,第一步是做好面向对象分析;第二步是面向对象设计,构建高校管理信息化的方法体系;第三步是面向对象实现,提高高校管理的效率. 相似文献
193.
对一个简化了的银行储蓄账户管理系统进行UML建模,主要采用了面向对象的UML建模方法,运用了统一建模语言中的用况分析、用况图、活动图等技术进行了建模,并且对其建模方法进行了应用研究。 相似文献
194.
乔晓琳 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(4)
计算机程序设计语言是高职计算机基础教学的重点,本文结合《C语言程序设计》课程教学实践经验,依据"行动体系"理论,初步探讨案例教学法和项目驱动教学法的利弊。 相似文献
195.
易德成 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2001,6(5)
8088/8086模块程序设计的概念,主程序及子程序书写格式,主程序段间调用子程序的设计举例,各模块程序的汇编与连接、主程序可执行文件的生成. 相似文献
196.
《VB程序设计》是高职院校非计算机专业广泛开设的一门计算机语言课,该课程重点培养学生使用VB语言进行Windows应用程序设计和解决实际问题的能力。文章论述了《VB程序设计》课程中采用的几种教学方法,实际运用中取得了较好的教学效果。 相似文献
197.
针对"C语言程序设计"课程的实际情况,根据高等教育的基本教学原则,对"C语言程序设计"课程的教学原则进行了探索,以达到激发学生的学习积极性,增强其实际编程能力,提高教学效果的目的. 相似文献
198.
199.
郭新华 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(2)
智能网是当今网络技术发展的主流,语义网作为智能网的核心平台能够为网络信息提供明确而完备的语义,并能以此为基础实现语义计算。网络教学作为网络技术的重要应用领域必将跟随主流进入语义网阶段。教学资源库是网络教学的基础,本文在文献[6,7]的基础上,对标志构件进行了句法分析,并在本体构造方法框架指导下,用UML语言构造了有标复句领域相关概念的本体模型。希望能在网络教学中将获得更有效的学习对象共享机制,并在区域范围内建立更规范的资源服务互操作的技术标准。 相似文献
200.
在简要介绍VHDL语言特点的基础上,通过分析目前在VHDL程序设计教学过程中存在的问题,为适应学科发展及培养具有创新意识和创新能力综合型科技人才的需要,从教学内容、教学方式和考核模式等方面提出改革措施. 相似文献