浙江模式:一个区域经济多重转型范式——多视野的三十年转型

基于经济转型多重性视点,本文从制度转型、工业化、城市化以及区域经济二重开放四个内涵,分别对"浙江模式"及其演进机理进行了分析.研究揭示:区域制度转型的浙江模式,是四个小区域模式的融合;区域工业化的浙江范式,是两个小区域工业化模式的聚合;区域城市化带有古典城市化的特征,"老板进城效应"突出;区域经济二重开放取先区际化后国际化的演进路径.浙江模式是这四个领域转型路径特征的融合.区域要素禀赋优势即个人商业才能的发挥与产业地方化及其集聚要求,形成转型的基础动力,这些动力促成了一种由基层到小区域,从小区域到较大区域再到省域范围的自下而上的倒逼式转型机制,由此赋予浙江转型以民营化的鲜明特征.但分析也表明,浙江模式的发挥,迄今仅限于地方政府有权处置的产业与行业范围,在超地方政府力量主宰的产业与行业,则显得无能为力.     

我国第三方物流发展中存在的问题及其对策

我国第三方物流虽然已经取得快速的发展,但由于起步较晚,因而在发展过程中还存在物流观念落后、物流企业规模偏小、物流设备落后和物流人才缺乏等诸多问题.我国要发展第三方物流,应树立正确的物流观念,壮大物流企业规模,改进物流设备,培养物流人才.     

中国-东盟会计人才开放式培养途径探讨

随着中国-东盟自由贸易区建设进程的加快和该区域经济贸易的快速发展,急需加快培养适应中国-东盟区域经济发展的会计人才.文章根据中国-东盟区域经济发展的要求,提出了适应中国-东盟区域经济贸易发展的会计人才开放式培养途径.     

新农村人才队伍建设问题与对策研究——以河北省枣强县为例

建设社会主义新农村"三农"问题是关键,而"三农"问题的最终解决取决于农民素质.因此,实现农村小康,当务之急就是加强农村人才队伍建设,提高农民的整体素质.本文从枣强县实际调查出发,分析了当前新农村人才队伍建设存在的问题、制约因素,并提出了对策建议.     

论培养大学生的科学精神

在科学技术突飞猛进的今天,培育大学生的科学精神对于我国后备科技人才的培养具有十分重要的意义.培育大学生的科学精神主要包括追求真理、开拓创新、探索求知和不畏艰苦几个方面.高校应从加强科学知识普及,注重科学实践锻炼,发挥教师的育人功能等方面进行培养.     

迎接屯溪文化发展的春天

屯溪区是黄山市中心城区,也是全市的文化中心。屯溪的文化、广电工作,坚持以科学发展观为统领,以繁荣和发展为主题,发挥区位和人才优势,创新举措,扎实工作,通过多年尤其是2007年的努力,日益呈现出群众文化全面繁荣,品牌建设成效显著,文艺创作积极推进,遗产保护进一步加强的大好局面。     

新疆高校教师激励机制面临的问题及对策分析

新疆高校教师激励机制中存在诸多问题。经调查分析,问题主要有以下几个方面：聘任制改革不够深入;高校教师职务终身制问题没有解决;薪酬激励强度不大;考核机制有待改进;激励针对性不强;教师管理制度本身存在着许多问题。     

关于职称制度的评价与创新

职称制度改革滞后,直接影响专业技术人才特别是创新型高层次人才的评价与开发,当前仍存在着评价体系不明晰、评价机制不完善、职称政策不配套等问题.创新职称制度,建议统一职称制度管理体制和运行机制,分层次、分类型地开展社会化评价,着力改进和完善评价机制,科学制定职称制度机关配套政策.     

黄山，向保护管理要绿色GDP

市委提出了要利用长三角加快经济全球化和产业升级实现“借势”发展,利用长三角的要素集聚和拓展实现“借力”发展,利用日臻完善的交通设施和优越的区位条件实现“借道”发展,利用双方旅游资源的品牌优势实现“借名”发展,利用长三角的人才优势实现“借脑”发展。 黄山风景区在融入长三角,谋求经济快速发展的进程中始终把保护放在首位,黄山人正在向保护管理要绿色GDP。     

汪机 徐春甫

徽州人物 汪机和徐春甫是新安医学中最为重要的两位代表。汪机著书立说,写下13部医学著作,阐述自己的医学思想,为新安医学奠定理论基础。同时,他还广招门人,培养出一大批接班人,代代相传,为新安理学扩大队伍,形成流派,奠定人才基础。徐春甫则以自己的高超医术在宫廷占有一席之地,成为最有名气的御医。并在京为首发起并组织我国医学史上第一个医学团体——“一体堂宅仁医会”,编纂《古今医统大全》100卷,使新安医学走入上层社会,走出国门,享誉世界。