“房地产估价”类课程开展“课程思政”的有效路径探析

为进一步探讨“课程思政”建设,在介绍《房地产估价》类课程教学改革研究现状的基础上,从“加点盐”“分好盘”“控火候”“添烹法”四个方面阐述思政元素融入“房地产估价”课程的基本思路,探讨了思政元素融入“房地产估价”课程教学目标、内容体系、教学模式的“三融”实践路径,进而从提升教师育人能力、建立课程思政教学改革保障机制两个方面出发,构建了房地产估价类课程思政实施效果的保障体系。     

高校督查督办工作主要特性和提升路径研究

督查督办工作是推动党委决策部署落实的重要手段之一。为进一步提升高校办公室督查督办能力和水平,完善高校内部治理,结合高校实际概述了督查督办工作内涵,分析了其主要特性：政治性、专业性、实效性和统筹性。针对现实工作中存在定位把握不精准、队伍建设比较薄弱、管理理念不与时俱进、信息化平台不健全、大督查大督办格局尚未形成等问题,探讨了提升高校办公室督查督办能力和水平的路径：由专人转向全员,由末端转向前端,由问责转向问效,由直线管理转向闭环管理。     

基于新时代马克思主义劳动观指导下的劳动教育实践探究

进入新时代,党和国家持续推进劳动教育建设,逐渐形成了独具中国特色的新时代马克思主义劳动观。从挖掘新时代马克思主义劳动观的文化根基出发,分析了加强与改进劳动教育的现实意义,并进一步提出基于新时代马克思主义劳动观指导下的劳动教育发展路径：端正劳动态度,从思想上走好“认知关”;创新劳动理论,从思政课程上走好“建设关”;统筹劳动资源,从内外联动上走好“实践关”;优化劳动体系,从教育方式上走好“系统关”;完善劳动保障,从组织管理上走好“常态关”。     

事业单位养老保险制度改革的路径与对策

事业单位养老保险改革严重滞后于企业养老保险改革,已成为我国养老保险制度改革和资源整合的瓶颈。坚持基本养老保险统一原则,实现与企业养老保险制度并轨,是事业单位养老保险改革的基本路径。为此,需要建立统帐结合的基本制度、妥善解决改革成本、建立职员年金以及完善相关养老保险法律制度。     

“校-政-园”协同视角下学前教育专业教育实习优化策略

地方高师院校学前教育专业教育实习是发展学生职业综合能力、培养实践性幼教人才的重要途径。基于对协同理论、共生理论的思考,对当前学前专业教育实习中存在问题进行诊断,以“校-政-园”协同合作作为教育实习改革的突破口,提出目标聚焦、互利共赢,打破壁垒、组建团队,资源共享、深度实习,政府介入、注重评价,政策扶持、合理激励等优化策略,以期充分发挥教育实习的价值。     

新时期应用型本科高校劳动教育的内涵及实践路径

劳动是人类最基本的实践活动,也是促进人身心发展的必不可少的重要手段。实现劳动教育的价值是新时代赋予各级各类学校的崇高使命,也是培养社会主义建设者和接班人的题中应有之义。文章在辨析劳动概念、劳动教育与其他“四育”关联的基础上,解读劳动教育的本质及其实践性特征。将劳动教育融入人才培养体系,课内课外衔接,学校社会结合,不断开发、创新劳动教育的新形态,以此促进劳动教育价值的有效发挥。     

大中小学思想政治理论课一体化建设：内涵逻辑、实践困囿与优化方略

近年来,大中小学思想政治理论课一体化建设取得了显著实效,但也面临诸多现实梗堵,如教学目标定位不准、层次不清、衔接不足,教学内容简单重复、断裂缺失、倒挂脱节,教学队伍管理缺位、供给不足、交流不畅,教学评价主体单向、内容片面、指标不一。针对大中小学思想政治理论课一体化建设中暴露出来的问题,不同学段的教育主管部门和教师应统一思想、深化共识、通力协作、凝聚力量,从教学目标一体化、教学内容一体化、教师队伍一体化以及教学评价一体化等方面强化策略实施。     

中国单位制度变迁——一种历史制度分析的视角

在比较历史制度分析视野下,单位制度在短期内是一种自我实施的制度,而从长期来看却是一种自我削弱的制度.尤其是在改革开放等重要环境变化时,单位制度这种自我削弱更显著,接近崩溃.但是由于路径依赖,单位制度变迁的历史进程尚未结束,仍然影响着社区制度的建设,致使目前存在着单位制度和社区制度并存的格局.尽管社区制度最终将成为城市社会的现代整合模式,但其仍然会遗留着某些原有单位的制度要素.     

党务公开在党的生活中的定位

党务公开是马克思主义政党的本质要求,是工人阶级政党开放性品格的重要体现。推进党务公开是我党对历史方位的深刻认识和正确把握提出的新要求,是顺应时代发展潮流的必然选择,是坚持和实践科学、民主、依法执政的现实路径,是增强党的先进性和活力,有效预防和惩治腐败的重要手段。