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971.
田蕴祥 《华北电力大学学报(社会科学版)》2011,(6):76-80
公共服务的质量与创新是当今国内外政府部门与公共管理学界热烈关注讨论的议题,不少国家地区通过设置相关奖项,来鼓励公共部门提升与创新服务质量。在整合下的欧洲大陆,由欧洲公共管理学院所主办的欧洲公共部门服务奖,是一项完全针对公共部门所设置的跨区域性奖项,以欧洲公共部门服务奖为切人点,从评价标准、活动特色等各方面来探讨,应该对于我国公共部门在服务促进的工作上,提供有益的参考与借鉴。 相似文献
972.
高校网络舆论危机的发展经过危机的潜在爆发期;危机的爆发期;危机的消散期。针对高校网络舆论危机的阶段性,应建立高校网络舆论危机的应对机制可以从预防,处理和反思三个方面着手,再根据高校网络舆论危机的特点,制定预防机制,监控机制、联动机制和危机的善后机制。 相似文献
973.
大学学科建设管理机制的系统构建 总被引:1,自引:0,他引:1
学科建设是大学建设与发展的核心和龙头工程。要保证学科建设成效,需要从管理机制上予以系统构建,包括学科建设运行机制、动力机制和约束机制。学科建设管理运行机制包括目标导向机制、决策机制、协调机制、评价机制和风险防范机制等;动力机制包括激励机制、竞争机制等;制约机制包括外部制约机制和内部制约机制。 相似文献
974.
翟国 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(23):31-33
当前研究生教育发展现状亟待改进。通过对我国研究生培养机制改革的背景及主要内容的概述,分析研究生培养机制改革在实际操作中所面临的若干问题;并对比发达国家高校研究生培养的方式方法,借鉴和吸取成功经验,从对研究生的评价机制、淘汰机制等几方面对我国研究生培养提出相应的建议。 相似文献
975.
本文从员工激励原则、激励手段和激励运用三个方面出发,对构建员工的激励机制进行了详细剖析,为员工激励的操作实践拓宽了思路。 相似文献
976.
毛兴勤 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2014,38(3):114-119
在网络时代,民众借助网络平台可以更为便捷地表达自己的权利话语。网络反腐的潮流预示着反腐方式的逻辑变迁。在颂扬网络反腐之时代魅力的同时,必须将更多的关照投予制度建设。网络反腐的刑事性和程序正当性决定了在网络反腐的制度规范和规则治理之进路中,必须将其纳入刑事诉讼的视野。在具体的制度建设中,须从立案、侦查、审查起诉、审判等环节实现网络反腐与刑事诉讼的衔接。同时,网络反腐权利的张扬与规制也须在刑事司法程序的架构内予以改造。 相似文献
977.
路云亭 《江南大学学报(人文社会科学版)》2014,(3):51-61
儒学的无神论观念限定了中国神学体系的发育,儒学的静养哲学亦遏制了中国舞蹈业的发展.义和团的请神附体上法仪式担负起短时期、大范围内为民众造神的任务.义和团的巫术表演对中国巫术舞蹈业的发展做出了贡献,其所引发的巫术舞蹈的普及、推广和革新工作影响甚大.义和团巫舞直接借鉴了中国传统戏曲和民间巫术的表演传统,并引起晚清巫术舞蹈业的兴起.晚清高层权力的剧烈变更触动了义和团选神制度的勃兴,义和团在公共空间动作感强烈的团队表演现象,不仅象征性地张显了权威,亦完成了整个帝制时代最后一次巫术舞蹈的复兴运动. 相似文献
978.
创意产业是知识经济时代的新兴产业,但具有强大的生命力和巨大的发展空间,目前已被许多国家和地区列为优先发展产业。同时,由于创意经济的强区域特征,创意产业也成为衡量一个国家或地区经济效益、产业结构、经济增长方式和城市功能的重要指标。本文从区域经济发展的角度出发,在分析创意产业兴起的背景及产业本质的基础上,结合区域经济理论,探讨创意产业对区域经济发展的作用机制,进而分析区域发展创意产业的路径与对策。 相似文献
979.
汤梅 《华中农业大学学报(社会科学版)》2011,(3):94-97
构建法治政府是实现依法治国基本方略的关键环节,是建设法治国家与法治社会的核心内容,也是事关国家政治经济社会发展全局的系统工程。法治政府的生成遵循着自身特有的规律,法治政府决不是“法治”与“政府”的简单叠加,就实质而言,法治政府是“法治”与“政府”的宪政整合,这一结论是从现代法治的一般面貌、宪政对法治的基本要求以及法治政府的构成要件的关联分析中得出来的。 相似文献
980.
曹月 《西南石油大学学报(社会科学版)》2021,23(1):108-113
哲学社会科学人才评价机制是促进哲学社会科学创新发展的基础性工作。当前,我国哲学社会科学人才评价机制存在着较多的现实困境。信息技术的高速发展为哲学社科人才评价产生了较大的影响,尤其是大数据有助于提升人才评价的科学化和规范化、准确性和预测性、透明性和公平性。构建大数据背景下的哲学社会科学人才评价机制,需要以大数据环境对社会科学人才评价的应用价值为立足点,以多元化的评价主体、客观化的评价标准、公正化的评价程序为基本内容,重点解决好“谁来评”“评什么”“怎么评”的问题。同时,通过完善人才评价法律法规、建立人才资源数据开放共享和一体化平台等措施,努力推动人才评价的法治化、科学化、规范化发展。 相似文献