全文获取类型
收费全文 | 14343篇 |
免费 | 222篇 |
国内免费 | 195篇 |
专业分类
管理学 | 1913篇 |
劳动科学 | 267篇 |
民族学 | 147篇 |
人才学 | 545篇 |
人口学 | 739篇 |
丛书文集 | 1504篇 |
理论方法论 | 831篇 |
综合类 | 5363篇 |
社会学 | 3149篇 |
统计学 | 302篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 358篇 |
2022年 | 421篇 |
2021年 | 537篇 |
2020年 | 610篇 |
2019年 | 344篇 |
2018年 | 158篇 |
2017年 | 266篇 |
2016年 | 345篇 |
2015年 | 417篇 |
2014年 | 1181篇 |
2013年 | 1011篇 |
2012年 | 1122篇 |
2011年 | 1191篇 |
2010年 | 1127篇 |
2009年 | 1118篇 |
2008年 | 1252篇 |
2007年 | 808篇 |
2006年 | 652篇 |
2005年 | 483篇 |
2004年 | 337篇 |
2003年 | 264篇 |
2002年 | 202篇 |
2001年 | 184篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
141.
142.
信息技术教学的目的是培养学生的信息素养,对信息的获取、交流、分析以及信息检索和评估的能力。我国信息技术教育应该更多关注信息技术的工具论和文化论的有机融合,强调信息技术的应用,注重与现实情景的联系,根据社会发展来学习信息技术。在新课改素质教育理念的指引下,笔者通过实践摸索出一条适合中小学的信息技术教学的模式。 相似文献
143.
144.
145.
今年以来,铜罐驿镇按照“强化基础、整合资源、培育支柱”的总体工作思路,以基础设施建设和存最资产招商为突破口,抢抓机遇,加快发展,花大力气改善发展硬环境,优化发展软环境,实现了全镇经济持续健康发展。 相似文献
146.
未成年人思想道德教育是战略工程、基础工程、民心工程和希望工程,在构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络中,如何充分发挥校外教育功能,努力培养能够适应新的社会环境、应对各种挑战的社会主义现代化建设者和接班人,是一项刻不容缓的重要任务。近几年来,沧浪区从建立阵地、明确定位、彰显特色、培育品牌四个方面入手,进行了实践和探索,努力让孩子们在阳光下健康成长。 相似文献
147.
148.
从职业类型和社会资本视角入手,基于陕西农户调查数据,运用有序Logit模型考察欠发达地区中老年人自评健康状况的主要影响因素。结果表明:与非农生产者相比,从事农业生产的中老年人健康状况较差;社会资本对中老年健康影响显著;年龄对中老年人健康影响呈“U型”,拐点在56岁;家庭收入对健康有正效应,而医疗支出的效应为负;参加新农合的中老年人健康状况较差,说明其参合行为可能存在道德风险。由此,建议关注农业生产者的身体健康,积极应对职业分化对农村人口健康管理的挑战,加强欠发达地区农村社会资本建设,切实提高农民收入以增强中老年家庭对疾病的抵御能力,并进一步完善新农合制度建设以防范道德风险。 相似文献
149.
许鹤 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2018,(1):80-83
优秀传统文化素养是大学生文化素养的重要组成,培育大学生优秀传统文化素养,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、培育践行社会主义核心价值观以及实现大学生全面发展,落实立德树人根本任务具有重要意义。新时期,大学生优秀传统文化素养显著提升,但在文化认知、思想观念、践行能力等方面还存在一些问题,需要更新学生观念形成主导、提升教师素养进行引导、抓好课堂教学进行有效疏导、创新活动形式着力倡导。 相似文献
150.
学前教育教师的“专业素养”是指职业人格特质、专业知识特质、教育实践特质及学术特质四个方面的集合体,它是一个多元复杂的结构。“专业素养”导向课程体系建构的实践逻辑是:以“专业素养”为纲,选择课程内容、整体性构建模块化的课程体系。其课程体系包括:追求博雅的通识教育课程、结合实践的专业理论课程、联系理论的全程实践课程、理论与实践共育的系统化专业技能课程,并在四类课程中反映出学前教育专业的学术性特征。各课程模块是一个交叉整合的网状结构。 相似文献