论提高年轻领导干部人文素养问题

提高广大年轻领导干部人文素养是打造"高素质"接班人队伍的必然要求.这一素养内涵包括:报国爱民,以甘于奉献为价值追求;博学好问,文化功底扎实;敏锐创造,富有时代性战略眼光;志趣高雅,个性魅力鲜明.达到这一素养,要通过勤奋读书、淬炼"公仆"本色、树立正确的人文理念、打造"锻铁成金"的熔炉等途径来实现.     

发挥行政监察的作用促进事业单位改革

<正>落实事业单位改革的任务,把国家科技部、教育部和卫生部等中央政府的职能部门改造成专业的行业主管机构,发挥行业监管和专业督察的作用,创造公平竞争的制度平台,促进事业单     

怎样做好现代秘书工作

秘书是为政府机关、企事业单位、社会团体提供参谋咨询、辅佐决策、检查督办、沟通协调、综合服务等重要工作的行政职位,因此秘书人员必须具备较全面的专业素养,努力成为胜任多种工作职能的全面手,才能对其服务的机关起到良好的综合协调作用。     

构筑生命健康防线 铸造忠诚卫生卫——深圳市龙岗区横岗卫生监督分所（预防保健所）发展掠影

深圳市龙岗区横岗卫生监督分所（预防保健所）组织实施横岗街道内卫生监督、疾病预防控制和突发公共卫生事件处理的专业机构分所。现有在编职工43人，主要负责辖区内传染病、食品卫生、学校卫生、公共场所卫生、职业卫生、医疗机构卫生监督，开展计划免疫、妇幼保健、慢性病防治、健康教育、参与处理突发公共卫生事件和各类从业人员体检等工作。     

论高校思想政治教育中信息素养的培养

将信息素养引入高校思想政治教育中,既适应了教育信息化的需要,又有利于克服大学生自身发展和思想政治教育本身的缺陷。在大力提倡构建和谐社会的今天,更需要重视信息素养在高校思想政治教育中的培养:教育主体要主动提高信息素养,采取必要的控制手段和系统的评估手段,注重提高大学生的创新能力。     

高职院校学生艺术素养培养途径的实践探索

本文分析了高职院校学生艺术素养的现状,阐明了艺术素养的培养对高职院校学生的重要意义,并通过立足专业,优化课程结构、课内与课外结合,提升学生审美能力和创新能力、完善评价体系和加强教师队伍的素养培养等方面的研究与实践论证了高职院校学生艺术素养的培养的途径和方法。     

我的班级管理观

班主任担当着班级学生的组织者、领导者和教育者的角色，是学生健康成长的引路人，是联系任课教师的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。作为班级的组成元素——学生，他们是一个个活生生的人，拥有不同的思想和个性，这就决定了班级管理的复杂性。     

七成疾病能够自愈

人们有个头疼脑热的，自然想到上医院。可事实上，人体具有你想象不到的强大自愈力。卫生部健康教育首席专家洪昭光教授说：“这种自愈力是一种生命的本能。”某种程度上，医生治病，只是激发和扶持人类机体的自愈力而已，最终治好疾病的不是药，而是人们自己。 轻度“三高”当机体内出现多余的垃圾废物，人体会有条不紊地通过各种渠道将其清除。比如肝脏、肾脏都可以为身体排毒；体内积聚了多余的脂肪热量，通过均衡的饮食、适度的运动就可以控制。     

冬季逆温与人体健康

在一般情况下，气温是随着海拔高度的增加而降低的——平均每上升100米，温度约降低0．6摄氏度。这样大气的低层温度高，空气密度小；高层温度低，空气密度相对较大，造成了“头重脚轻”的现象，这样大气层就不稳定，容易上下翻滚而形成对流，就会使低层特别是近地面层空气中的污染物和粉尘向高空移散，从而减轻在大气低层污染程度。     

构建县域社会组织发展的环境条件

党的十八大明确提出,引导社会组织健康有序发展,充分发挥群众参与社会管理的基础作用。《国务院机构改革和职能转变方案》也明确了"行业协会商会类、科学类、公益慈善类和城乡社区服务类四类社会组织可直接登记"。中央的部署和改革举措,使社会组织的发展进入了新的机遇期。民政部门作为直接登记管理部门,如何适应这些变革,需要认真加以探索,尤其是县级民政部门,如何构建县域内社会组织发展的环境条件,是一项需要长期研究和对待的问题。把握县域社会组织发展基本现状近些年来,由于地方党委政府