企业社会责任对消费者抵制内化机制研究——基于AEB理论与折扣原理的实证

文章重点关注企业履行了一定程度的社会责任之后,却受到消费者消极响应(消费者抵制)的理论依据和内化机制.本研究立足企业社会责任内在本质的视角,通过深度分析企业社会责任特征(承诺、水平、时间选择、关联度)与消费者抵制两者之间的作用关系,尝试性地给出了导致企业在社会责任履行中这种“吃力不讨好”现象的理论解释框架.研究发现,低程度的企业社会责任“承诺”与“水平”、过于滞后的企业社会责任“时间选择”以及高的企业社会责任“关联度”,都会通过“感受过分”的中介作用引起“消费者抵制”.研究发现,企业社会责任特征中的“关联度”,可以正向调节消费者的“感受过分”,越是低的企业社会责任“关联度”,越可以降低消费者的“感受过分”,进而减少“消费者抵制”.此外,本研究亦对企业实施有效的企业社会责任策略提供了新的启发.     

非对称信息下建设供应链质量监督决策研究

本文研究了总承包商和分包商组成的建设供应链中总承包商在不同信息下的质量监督决策问题.以质量监督水平和工程转移支付为总承包商的决策变量,质量控制水平为分包商的决策变量,建立了建设供应链质量收益模型,运用极大值原理推导了总承包商在非对称信息下的质量监督决策的最优解.对比了不同信息环境下总承包商的质量监督决策结果和质量成本的变化,并进行了仿真计算.     

"制冷原理与设备"教学改革探索

一、教学大纲的修订 教学大纲的修定必须与学校的定位及该专业的培养目标一致.我校目前本专业的定位是教学科研型大学(前身是教学型大学),以教学为主、科研为辅,注重培养应用型人才.     

高校公共艺术课程泰勒原理启示与实践研究

被誉为课程理论之父的泰勒,他的教育思想与理论在教育领域有深远、广泛的影响,对今天的教育工作者也有一定的启示与借鉴作用.基于此,文章以高校公共艺术课程教学为例就泰勒原理下教育实践策略进行探讨,并结合泰勒原理对艺术课程教学的启示就课程教学提出几点建议:基于以生为本树立科学的教育目标;围绕课程目标采取多元化教学方法;结合...     

元搜索引擎实现原理对共享数字化学习资源的启示

随着计算机技术和网络技术的发展，知识信息资源以数字形式来存放和传播，进一步方便了人们使用和共享。人们的学习形式逐步呈现多样化，通过计算机和网络的学习成为人们学习生活中非常重要的一个部分。网络学习不受时间、空间和地域的限制，通过网络能把学校扩展到办公室、家庭甚至全社会的每一个角落，工作与学习相融合。通过网络，每个人都可以自主选择在何时何地学习。数字化学习资源也越来越受到了人们的青睐。     

"自动控制原理"课程建设

总结了近50年来广东工业大学自动化学院进行"自动控制原理"课程建设所取得的成果,从教学内容更新、学生独立分析解决问题能力的提高、双语教学方式、教学条件完善、师资建设等方面进行了详细论述;最后凝练出"自动控制原理"课程建设已经形成的特色。     

论美国高等工程教育及其对我国的启示

伴随着美国社会政治、经济、环境的变化，美国工程教育经历工程经验到工程科学再到工程实践的发展过程。“从传授工匠的技艺技能开始，到引进科学原理，再到将科学、技术、非技术融为一体以强调工程的实践性、综合性与创造性，美国的工程教育一路走来，在经历‘技术模式’与‘科学模式’后，正在实践当前的‘工程模式’，并且不断地面向未来进行探索和改革。”大体说来，美国工程教育经历三个不同发展阶段，     

平面设计视觉语言符号元素研究

<正>图形设计作为视觉空间设计中的一种符号现象,起着沟通人们与文化、信息的作用,因此,我们应该对此进行研究与认识,发掘更多的符号特征,更准确的运用符号学原理来进行平面图形设计。     

你需要知道的职场原理

一个成功的职业生涯，是非常细致的伦理结构——道德的修养、人情的练达、行为的文明、意识的理智等等，不少深具才华者在职场上遭遇失败，都是因为违背了比才华还重要的职场成功定律。     

关于诱导式通风地下车库中的应用

本文针对地下室车库工程就传统通风方式和诱导通风方式在几个方面做了比较、分析。并得出结论,供同行参考。