死缓适用的实然标准——以213个刑事指导案例为基础的实证分析

我国刑法及司法解释未规定死缓适用标准,如果不是必须立即执行的规定很模糊,理论界的研究也是莫衷一是。对213个刑事指导案例进行实证研究,发现从宽情节对死缓适用所产生的影响比从严情节要大。虽然法定从宽情节和酌定从宽情节都影响到了死缓的适用,但在审判适用中,前者不一定优先于后者。与反映被告人社会危害性的从宽情节相比,反映被告人人身危险性的从宽情节对死缓适用的促进作用更大。最终的研究表明司法实践中并未形成一个统一、明确的死缓适用标准。     

节能服务公司三年增长3000家

业内认为,规模迅猛扩张的同时,更需把产业做＂强＂ 不久前,中国工业节能与清洁生产协会发布的2012年节能服务公司百强榜榜单及研究报告显示,从2009年到2011年的短短3年,我国节能服务公司数量从502家猛增到3500家,就业人数从11.3万人递增到37.8万人,节能服务项目投资额从195.32亿元递增到412.13亿元,年节能量从952.78万吨标准煤递增到1648．39万吨标准煤,二氧化碳减排量从2381．95万吨递增到4120．98万吨。     

浅谈双因素理论在青年教师从事宣传工作中的运用

高职院校青年教师不仅是高职院校教育教学工作的重要力量,也是加强高职院校宣传教育及思想工作的中坚力量,提高高职院校青年教师从事宣传工作的主动性是进一步加强理论宣传的组织工作,整合资源,协同作战的关键因素。本文拟对双因素理论的提出及基本内涵进行简要概述,并对双因素理论中激励及保健因素对高职院校青年教师从事宣传工作主动性影响作用进行分析,为提高高职院校青年教师从事宣传工作主动性找寻新方向。     

高等职业院校如何将“双证”教育进行到底

教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中,明确提出职业院校要树立＂以就业为导向,以全面素质为本位,以职业能力为重点,以强化应用、突出技能为特色,推行学历文凭与职业资格证书并举的培养制度＂的办学主导思想,使得＂双证教育＂成为高等职业院校的办学特色和定位基准。如何实现＂学历证书＂与＂职业资格证书＂并重,加强专业教育相关内容与职业标准的相互融通与衔接,已成为增强职业教育灵活性、开放性,促进职业教育可持续发展的必然条件。＂双证＂对高等职业院校的人才培养方案、师资队伍、实训基地及各项保障措施都提出了更高的要求。     

临汾市高级技工学校圆满完成2012年国家职业技能鉴定（考核）工作

为了贯彻落实山西省和临汾市职业技能鉴定中心《关于做好2012年国家职业技能鉴定（考核）工作的实施意见》,执行毕业生双证制度,临汾市高级技工学校在市职业技能鉴定中心的指导下,组织完成了2012年国家职业技能鉴定（考核）工作。506名2009级高级工专业和2010级中级工专业的学生分别参加了维修电工、机修钳工、数控车工、汽车修理工、计算机操作工、自动化控制、焊接技术、车工等9个工种的中、高级职业技能鉴定（考核）。     

“双一流”高校毕业生就业结构、质量及行为研究

建设世界一流大学和一流学科是建设高等教育强国的必然选择和重要举措,就业状况是衡量双一流高校办学质量的指针,也是高校人才培养质量的体现。对126所双一流高校毕业生就业结构、就业质量和就业行为的研究发现,双一流高校在更高质量、更充分就业方面具有较高水平,体现了家国情怀的就业格局,做到了一流就业的示范引领。但是,双一流高校毕业生在地域分布上过于集中在一线城市,行业布局也亟须调整。双一流高校应适度调控升学率,着力提高专业匹配度,加强就业顶层设计和战略规划,充分满足新时代人才供给。     

外语词汇学习中双编码序列作用的研究

佩威奥的研究表明,双编码的学习效果优于单编码。这一结论是否适用于外语词汇学习?在外语词汇学习中,双编码学习材料的呈现可以组成三种序列关系,这三种序列关系的学习效果是否都优于单编码?三种不同序列的编码,它们之间的学习效果是否存在差异?本文针对上述问题展开研究,旨在为有关的教学设计提供参考,并在一定程度上丰富学习心理学理论。     

闲来无事打算盘

老夫今年88,耳不聋眼不花,头脑清楚身体健,每天还能下楼转转。要问我的健身法宝是啥,这就是闲来无事打算盘。     

一类双非线性抛物组解的有界性

考虑一类对角型双非线性抛物组,在1＜p＜2的情形在合适的假定下证明了广义解的有界性。