顺商文化溯源及其启示

邓小平曾两次到顺德,1992年1月29日在顺德提出"发展才是硬道理"。顺德经济的发展成就以及发展模式,得益于顺德商人的优良品质,得益于几代顺德人逐渐形成的顺商文化。顺德是典型的水乡,顺德居民由移民或移民后代组成,顺商文化也受到水乡文化和移民文化的影响。近年来,经济的可持续发展和老一代成功企业家的"接班"等问题使得商业文化再次受到重视。本文的分析为商帮文化与经济发展、"接班"问题提供视角及参考。     

对外汉语课堂提问研究的回顾与思考

提问是组织教学的重要手段。本文梳理了关于对外汉语课堂提问的研究,发现其理论基础主要是输入假说及其相关理论与社会文化理论;研究方法以课堂观察与实证研究为主。于是,本文从提问类型与提问策略的角度阐述了以往的研究给对外汉语课堂提问带来的启示。     

国外现代学徒制相关研究及其经验、启示

国外发达国家学徒制经历了长期的发展和探索,从传统学徒制逐渐演变成比较成熟的现代学徒制,取得了显著成效。分析德国、瑞士、英国等国现代学徒制在机制运行、制度建设等方面的有效经验,结合我国实际情况,提出整合利益相关者利益,构建行之有效的多方参与"共赢"的合作机制,建立完善的现代学徒制法律法规和系统配套的管理制度,完善学徒监督机制,保证培训质量。     

LAS for Mej，Pappa——瑞典的家庭读写项目简介与启示

近年来，亲子阅读正逐渐成为国际早期阅读的重要趋势，父亲参与早期教育的重要性也日益受到关注。 LAS for Mej，Pappa(爸爸，请读给我听)，是瑞典应对家庭中父亲读写能力的读写项目，致力于读写能力的发展成为关乎每个人的事情。通过为父亲提供图书资料以及进行阅读技能的指导，使参与的父亲及其孩子的读写能力都获得了发展。通过对该方案产生的背景、内容以及实施效果的介绍，笔者提出了对于我国家庭读写教育的启示。     

论我国全面建设社会主义时期榜样教育的特点及其现代启示

全面建设社会主义时期我们国家的榜样教育呈现出鲜明特点：规模空前，声势浩大；形式多样，推广深入；效果突出，影响深远。现代榜样教育在选取榜样、宣传榜样、评估效果的过程中，既要借鉴其有益经验，又要有效避免其不足之处。     

现代服务业发展对高校毕业生就业工作的启示——以江苏现代服务业为例

发展现代服务业是以江苏为代表的经济发达地区保持稳定增长、率先创新发展的必由之路。现代服务业发展过程中最大的瓶颈是人才瓶颈,金融、物流、保险、信息服务等人才缺乏,管理人才更是缺乏。因此,现代服务业必将成为大量吸纳就业、充分集聚人才特别是高校毕业生的热点领域。由于现代服务的快速发展,带来专业结构优化、分工合作细化、素质考量全面、能力要求多元等连锁反应,对高校人才培养、毕业生就业等带来机遇与挑战。高校要善于把握机遇、勇于战胜挑战、全方位推进毕业生现代服务业就业新突破。     

试论日本对东京审判的研究及启示

东京审判和纽伦堡审判,是二战后国际社会依据国际法对德日两大法西斯国家进行的国际大审判,两大审判都体现了人认识日本人的战争观及启示或有裨益。     

试论延安时期中国共产党加强自身建设的经验与启示

延安时期,中国共产党积累了丰富的加强党建工作的经验。认真研究和总结这一时期的党的建设经验,对于推进党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。借鉴延安时期党的建设经验,必须坚持把思想建设摆在更加突出的位置,坚持把党的建设同党领导的伟大事业结合起来,坚持把执政能力建设和先进性建设作为党的建设主线,坚持以人为本、执政为民这个党的建设的本质要求,坚持党要管党、从严治党方针,不断提高党的建设科学化水平。     

英语语系国家绩效审计范式对中国的启示

本文在分析英语语系国家绩效审计优缺点的基础上,讨论了其固有的范式,从多个层面探讨对中国的启示,以保证经营规范,提升审计绩效.