关于奖励艺术的心理学分析

奖励作为干部人事制度改革的重要环节,在人才队伍建设中发挥着重要的作用。实施奖励必须关注人们的心理需求。领导者对部属实施奖励时必须分析把握部属的不同需要和需要层次,满足部属对于公平的心理需求、参与的心理需求、特定的情绪状态需求、挑战性的心理需求,正确地实施奖励,从而充分发挥奖励的"鼓励先进,维护纪律"的作用。     

关于惩罚的几点思考

惩罚是管理的重要手段.惩罚不应被视为对错误行为的报复,它的基本功能是激励.惩罚必须公正、适度、注重时效.惩罚和奖励的有机结合有利于更好地发挥二者在管理中的效能.     

科技成果申报要领

申报技巧及其他因素对科技成果获奖率及获奖级别的高低有一定的影响,本文从管理的角度,阐述了科技成果申报中应注意的几个问题。     

新时期我国科技奖励特点与作用

指出了新时期我国科技奖励的突出特点是它的政府行为和实效性。阐述了国家奖励对推动科技进步的导向与激励作用。在此基础上,提出了完善国家科技奖励的思考和建议     

科学奖励系统的功能诠释

对科学奖励系统考察维度不同 ,功能表现亦不同。从静态结构层面和有效性程度考察 ,科学奖励系统的功能表现为正功能和负功能 ;从功能是否显现于外看 ,又有显功能与潜功能之分 ;从制度层面考察 ,包括规范和社会功能 ;从动态发展变化角度分析 ,又可以包括动力、竞争和控制机制的“三点一面” ,以及功能效应两方面。着重从第四个维度考察其功能表现     

浙江省：东阳市宣传品进村

镇党委政府就南马镇“出生婴儿性别比偏高”这一实际情况，开展了以宣传“农村部分计划生育家庭奖励扶助政策”为主题的计划生育宣传品进村入户活动。全镇23903户农户，户户拥有一份“计划生育光荣，奖励扶助受益”宣传品。     

绩效、奖励与认可

<正>一个人的工作资历并不能证明其明智决断或拥有其它优秀品质。不可否认,每家企业都有这样一种人,他们唯一的才能就是生存。他们能够审时度势、嗅到权力的走向,知晓同事的优势与劣势,了解系统如何运作。在一些企业中,只要学会适时装作忙碌,知道何时微笑和畏强凌弱,即使一无是处,也能够生存下去。对于那些能够扭转学校不良局面的头脑清醒的校长来说,他们面对的最棘手的问题是放弃不合格的教师,特别是那些工作年头很长的教师。因为他们只想获得丰厚的退休金,并不想改善教学方式、学习新知识或为学生因材施教。     

五侨之窗

两海归院士荣获2010年度江苏省科学技术突出贡献奖在最近举行的江苏省科学技术奖励大会上,著名稳定理论及电力系统自动化专家薛禹胜和著名林学家、林木遗传育种学家王明麻两位在宁院士荣获了2010年度江苏省科学技术突出贡献奖。     

社科学报编辑部两人获全国性奖励

金秋十月,山东理工大学学报（社科版）编辑部再获佳绩,李逢超、郑东分获＂全国优秀主编＂和＂全国优秀编辑＂光荣称号。该项评比活动4年一度,它由国家教育部社政司同意、全国高等学校社科学报研究会组织实施。由于李逢超、郑东两位同志在学报工作中兢兢业业,业绩突出,经编辑部推荐,学校同意,