发展高等职业教育亟待解决的问题及对策

本文指出了现阶段我国发展高等职业教育存在的问题 ,并分析了其原因 ,然后提出了解决问题的对策     

对灵活就业的几点认识

笔者作为从事民办高校学生就业指导工作的教师，在统计应届毕业生就业率的实际工作中，常感到就业统计类别难以界定（如：毕业生在家跑运输、开办没有营业执照的士多店、在家搞翻译或写文章、在歌厅弹琴演唱、网上交易等类型）。这些类型的工作算不算就业，如果算，是算到什么类别的就业？     

高校毕业生就业率统计方法探析

随着我国由计划经济体制向市场经济体制转变，大学生就业也由统包统配向自主择业转变，高校就业率统计工作如何适应形势的发展，从而能够科学、准确地反映出高校实际的就业状况和办学水平，使之能够促进高校教育健康发展是一个值得研究的课题，本文主要总结了我国近年来就业率统计方式的形成、演变过程及现行就业率统计中存在的问题，为就业率统计方法的改革研究奠定基础。     

Tackling the Unemployment Challenge

As the world‘s largest economy in transition, Chinafaces a severe unemployment challenge. With aworking population of 751 million, China‘sunemployment rate stands at more than l O% in urbanareas,“ including rural surplus laborers, it is astaggering 20%. Since assuming office in March     

大学生就业“难”的思考及对策

2004年我国高校毕业生达到280万人,预计2005年将达到340万人,这是我国高等教育事业迅猛发展的标志,同时也是几年来高校扩招的成果。然而,大学毕业生就业难已经成为全社会关注的热点同题。据有关部门信息显示,截止2004年7月底,我国各类高校毕业生中待业人数为70万人,预计2005年将达到75万人以上。据教育部、人事部、团中央等部     

我国职业教育发展中的问题及对策分析

目前职业教育的发展存在着社会认同度较低、教师队伍不稳定、就业形势不乐观等问题,需要国家政府的高度重视。解决职业教育面对的问题要不断提高职业教育的有效竞争力,转变思想观念,提高社会认同度、构建师资队伍,加强学生专业技能培训、开拓实训基地,提高职业学生就业率,从而促使职业教育更好的为社会发展服务。     

研究生如何走出高学历、低就业的“怪圈”

据《全国高校毕业生就业状况》的数据,从2009年始,我国硕士生就业率连续3年下降,甚至不及本科生,陷入高学历、低就业的“怪圈”。     

提升中职院校计算机专业学生就业竞争力的思考与实践

2007-2009年连续三年失业人数统计显示,中职计算机专业的就业率迅速下降。此种现象是属于该专业毕业生过剩和企业需求不足产生矛盾的结果吗?经过调查发现,事实并非如此。一、计算机专业毕业生竞争力弱的原因探析     

2010年就业危险专业预警 10大红牌专业 8大黄牌专业

根据全国相关调查数据,麦可思发布了2010年大学生“红黄绿牌”本科和高职专业名单。红牌专业系指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的专业中综合考虑的前10个专业,为高失业风险型专业。     

2010年就业危险专业预警 10大红牌专业 8大黄牌专业

根据全国相关调查数据,麦可思发布了2010年大学生红黄绿牌本科和高职专业名单.红牌专业系指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的专业中综合考虑的前10个专业,为高失业风险型专业.