10年来我国老年人生活的八大变化趋势

经国家统计局批准,在民政部、全国老龄办指导和支持下,中国老龄科学研究中心组织实施了2010年中国城乡老年人口状况追踪调查。7月10日,全国老龄办、中国老龄科学研究中心公布了调查情况。     

之江创意园设计师受邀在香港策展

＂DeSein：从战后到现代德国平面设计”展览于2011年11月28日至12月28日在香港创新中心展出。此次展览展示了德国从第二次世界大战至今的平面设计发展轨迹,包括47位设计家提供的海报、书籍、文字及企业形象设计等作品。     

浅谈职业指导人员的心理学知识储备

众所周知,我国的大学生职业指导教育起步较晚,特别是职业指导人员的专业素质亟待提高。其中,心理学是大学生职业指导人员必要的知识储备。人的生活,首先是由人的心理与行为支撑的,不论是衣食住行,还是为人处世,都离不开心理学的知识和帮助。在对学生进行职业     

试论对大学生就业困难群体进行指导与帮助

目前,高校扩招,毕业生越来越多,毕业生就业率连年持续下降。根据国家教育部就业指导中心最近九年对全国大学生就业率统计数据,2001年6月本科生毕业生一次就业率就超过80%,2002年底全国高校毕业就业率达到80%,2003年就业率降为75%,2004年就业率73%,     

怎样让课堂充满活力——MasterCAM课堂教学思考

传统的教学理念及模式是以教师为中心,以剖析教材为主线,仅依靠教师讲授的方式,把教材中的知识点灌输给学生,培养出的学生只能复述知识定义,而不具备应用知识的能力。     

关于构建职业学校职业指导体系的思考

一、机构体系的建立 为了提高就业指导的科学性,实现职业指导的系统性,职业学校应成立职业指导委员会,设立专门职业指导机构。职业指导工作要有章程、有制度,要明确指导目标、内容和实施计划,要配备经过培训并取得职业指导师资格的指导教师。     

职业院校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析

新世纪新阶段,我国意识形态领域的总体形势是好的,但也必须清醒地看到,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着新的挑战。在这种深刻而复杂的背景下,党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为我们党和国家的意识形态工作,树立了一面旗帜,建立了基本的纲领,指明了正确的方向。     

关于电气自动化专业特色教学的几点思考

电气自动化专业以培养生产第一线技能型、应用型人才为目标,因而在教学中应以情境性教学为主,以理论性教学为辅,突出体现"以学生为中心""以情境为中心""以实践活动为中心"和"教、学、做合一"。在专业课教学中,任课教师根据各门专业课的特点,以突出技能教学为主线,以"怎么做""怎样做才能更好"为教学过程,把知识传授与技能和能力培养结合起来,增强教学内容的灵活性、适应性和实践性。     

宁波力争“十二五”末消灭城中村 预计投入超350亿

宁波中心城区城中村改造已启动实施改造54村,已基本完成改造18个村,剩下的36个村的改造工程正在进行,预计将投入358亿元。这是中国广播网记者在宁波市政府召开的相关新闻发布会上了解到的。宁波市国土资源局副局长何国强在发布会上说,为切实改善群众生活环境,提升生活质量,推进城市建设和品位,根据宁波市委市政府统一部署,宁     

广州服务全国的战略路径研究

国务院颁布实施的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》赋予了广州重大的历史使命,从国家战略层面明确提出要强化广州国家中心城市地位,把广州建设成为服务全国,面向世界的国际大都市。新的发展定位要求广州要肩负起服务全国的使命。在此背景下,本文分析了广州服务全国的基础现状,提出了广州服务全国的发展目标与战略,最后就广州服务全国提出五大战略路径。