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十八大是在我国承前启后、继往开来的历史性时刻召开的一次重要会议,十八大精神是指导今后一个时期我国经济与社会发展的行动纲领。学习十八大精神,不但要入耳、入脑、入心,而且要成为“明白人’、“传播者”与“实践者”。只有真学、真懂、真用,才能将十八大精神转化为推动发展的动力,转化为服务民生的本领,转化为实实在在的成效。学习、领会与贯彻十八大精神,需要切实做到“三有”,即“学有所知”、“知有所悟”、“悟有所行”。 相似文献
964.
阐明城市基层管理体制创新的时代要求,分析我国社区制实践的具体表现模式,指出当前我国城市基层管理体制改革的主要特点. 相似文献
965.
如何持续降低产品成本,保持企业市场竞争优势,是现代企业需要思考的问题。本文从战略的角度出发,结合企业具体情况,谈谈如何加强基层成本管控。 相似文献
966.
《中国妇女(英文版)》2014,(10):86-86
Employees of the Shaanxi (in Northwest China) Women's Federation and lawyers with Yongjiaxin Law Firm on September 1 established the Shaanxi Women and Children's Rights-protection Center. It is based in the law firm's offices. The federation entrusted women volunteers from the law firm to receive calls from ACWF's hotline, 010-12338, and to provide advice to women on how they can protect their legalrights and interests. 相似文献
967.
在建设服务性政府的大背景下,如何提高民族地区的整体服务水平,需要创新民族地区基层政府的的运行模式。本文以民族地区的特点与传统基层政府运作模式为背景,以信息交流,服务质量,特色服务以及政府管理方面为视角,以百色市那坡县"农事村办"为例,探讨和分析民族地区基层政府运作模式创新的必要性,现状和出路。 相似文献
968.
1868年伴随着康奈尔大学的诞生,“康奈尔计划”也随之形成.这一计划是两位创办者康奈尔与怀特办学思想的集中体现.康奈尔大学首任校长怀特成功将二人先进的办学思想从理念付诸实践,即“康奈尔计划”的实施.校长怀特与其继任者亚当斯和舒尔曼的实践使得“康乃尔计划”让年轻的康奈尔大学办学模式独树一帜.“康奈尔计划”的形成和发展体现了美国大学社会服务理念的演变过程,在美国高等教育史上是具有里程碑意义的.这一计划随着大学和时代的发展而不断地拓展,对当时美国高等教育的僵化体制、专制管理以及迂腐的教学传统产生了巨大的冲击,它的发展顺应了历史发展的潮流,使其最终走向卓越而举世闻名. 相似文献
969.
970.
20世纪90年代至今,图书馆文化理论研究都侧重于图书馆物质文化、精神文化、制度文化、服务文化、管理文化、组织文化等方面的内容,而对图书馆文化的另一个重要分支——柔情文化的研究却显得比较薄弱,甚至很少有人问津。为此,笔者就图书馆柔情文化作一些粗浅的探析。 相似文献