对国家扶贫龙头企业的认定及思考

去年年底,我们一行赴云南、四川调研定点帮扶和东西扶贫协作.期间,利用茶余饭后,围绕国家扶贫龙头企业认定和管理,开展了两项工作:一是与两省扶贫部门熟悉情况的同志进行了座谈讨论,集思广益;二是对扶贫龙头企业的定位、认定标准和程序、运行与检测等进行了思考和研究,初步达成共识,形成以下几点思考.     

别把自己装进去

正我工作的那家私企是一家家族企业,我的很多下属都是与老板沾亲带故的人,所以很多明明很简单的事,处理的时候却总是让我感到头疼。一次,由于QC检测员阿楷的疏忽,把一批不合格产品包装了,好在那天我抽检时查了出来,才没有造成更大的损失。按道理我应该记阿楷的过,但我知道他是老板的亲外甥,我怕得罪了他,最终还是放了他一马。     

17％不合格自来水流向了哪里

近日一则“全国普查自来水合格率仅50％”的消息,引发公众担忧。对此,住建部城市供水水质监测中心有关负责人回应,据2011年最新抽样检测,我国自来水厂出厂水质达标率为83％。     

汽车氧传感器的故障诊断与检测

随着汽车工业的发展和汽车数量的急剧增加,汽车废气排放对大气的污染加剧,恶化了人类的生存环境,影响了人们的身体健康,已成为严重的社会问题。在一些大城市,汽车废气排放已经接近或超过环保标准。为了保护日益恶化的地球环境,世界各国先后出台了汽车污染物排放标准,进行严格控制;汽车生产商在汽车的生产设计过程中,加设了减少空气污染的辅助装置。     

如何设计有效的语文教学目标

现代教学理论和实践证明：有效的教学必须先具备有效的教学目标。有效的教学目标可以用三个问题来概括：学什么？怎么学？学得怎么样？一般可以表述为教学内容,教学方法（过程）,学习检测三大块。如何设置有效的语文课堂教学目标,笔者认为应该把握教学目标的三大特点。     

基于SWOT的专业分析与对策

专业建设是高职院校内涵式发展的内在要求,也是高职院校实现特色办学,提升核心竞争力的重要途径。深入分析专业状况,有利于促进专业建设与发展。在此,以淄博职业学院为例进行分析。     

机械故障中的误诊处理

机械故障诊断的发展历程中,故障确诊率的提高一直是研究的热点,故障的误诊却没有引起人们足够的重视.为了系统地阐述机械故障诊断中的误诊问题,笔者给出了误诊的含义及分类,按照机械故障诊断推理过程的环节,详细分析误诊产生的机理和具体原因,针对这些误诊的潜在原因,提出减少误诊的方法和措施,提高机械故障诊断的可靠性,降低误诊率.在保证诊断数据准确无误的同时,使诊断系统合理,同时具有开放性和可扩充性,使诊断知识不断得到丰富和充实.     

由公差配合与测量技术课程探析高职教改思路

针对公差配合与测量技术课程教学面临的困难,结合具体就业岗位的分析,提出了注重岗位适应性和持续发展能力培养的高职教改思路,并联系具体授课内容探讨了实现过程,希望促使学生的手、脑、情等协调并重发展而增强就业能力。     

浅谈行动导向教学法在教学中的实践

主要以怠速控制阀的结构、原理及检测学习任务为例,阐述了如何在教学中实践以培养关键能力为核心的"行动导向教学法"。