全文获取类型
收费全文 | 7245篇 |
免费 | 92篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
管理学 | 884篇 |
劳动科学 | 321篇 |
民族学 | 101篇 |
人才学 | 110篇 |
人口学 | 216篇 |
丛书文集 | 1029篇 |
理论方法论 | 423篇 |
综合类 | 2564篇 |
社会学 | 1508篇 |
统计学 | 199篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 97篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 77篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 76篇 |
2016年 | 131篇 |
2015年 | 203篇 |
2014年 | 688篇 |
2013年 | 714篇 |
2012年 | 937篇 |
2011年 | 1169篇 |
2010年 | 879篇 |
2009年 | 619篇 |
2008年 | 733篇 |
2007年 | 312篇 |
2006年 | 171篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 31篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有7355条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
重视与改善农村民生是中国共产党的优良传统。新中国成立以来,中国共产党发展农村民生事业经历了从艰难起步、曲折发展到不断完善的演进过程。在现阶段,着力改善农村民生是建设社会主义新农村的重要内容,是全面建成小康社会、加快城乡一体发展的重要举措。本文回顾了新中国成立以来党改善农村民生的基本历程,并对党改善农村民生的经验启示进行初步的探讨。 相似文献
104.
105.
通过对幸福思想史上两种主要幸福观念的批判性分析,本文认为,幸福就是享有对人生具有重大意义或者在人生中能够持续存在的积极快乐。幸福与意识形态密切相关:意识形态影响着人们对幸福的理解、想象、追求和体验,主体对幸福的不同体验也反过来影响着其对特定意识形态的态度。"中国梦"是对幸福的一种想象和许诺。从思想建构的角度理解,"中国梦"的实现不仅需要在社会上树立一种正确的幸福观念,而且需要主流意识形态能够建构起社会主体对社会现实的幸福想象。 相似文献
106.
刘闻佳 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(11):92-95
自"十二五"以来,武汉市委市政府对于建设人民"幸福城市"的关注和推动力度不断加大。2012年初,武汉市在全国率先出台了《武汉市建设人民幸福城市规划》,从富足之城、保障之城、宜居之城、公平之城、文明之城5个方面出发,提出了建设"幸福武汉"的全方位指标体系。可以看到,与过去单纯使用经济指标来衡量经济社会发展相比,此次提出的... 相似文献
107.
108.
正幸福教育的校本解读与内涵前苏联著名教育理论家和实践家苏霍姆林斯基曾这样说过:"培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。"这种以人的幸福情感为目的的教育就是幸福教育。宿豫张家港实验小学确立"幸福"为学校的办学主旨,即从教育的内在本质和人之发展的时代要求出发,在教育心态上,强调教师爱教;在教育状态上,关注教师乐教、学生乐学,充分实践师生身心和智慧都获得自由充分发展的教育本质。幸福教育旨在通过成就幸福的学校、幸福的教师、幸福的 相似文献
109.
110.