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201.
高女士是一名焊接工,在怀孕期间没有要求调换工种.产假期满后,高女士考虑到身体发胖等健康原因,要求单位予以调换工作,可被单位以人手少、安排不开等为由而拒绝.出于无奈,高女士提出辞职.厂方批准了高女士的辞职报告,可在办理有关辞职事宜时,厂方以解除劳动合同是高女士自己主动提出为由,不给予经济补偿. 相似文献
202.
在加多宝(旗下产品最著名的为红罐王老吉)工作了4年多的小林终于坐上了销售主管的位置.在2009年国庆以后,公司陆续有裁员的流言,但小林并未在意.然而到了12月初,在年终奖即将到手时,这一流言成为现实让小林始料未及的是,自己竟也在被裁之列. 相似文献
203.
目前我国的高等教育由精英型向大众型转变,接受高等教育的人在总量上大大增加,2009年普通高等院校计划招生629万人.大学生人数的增加,使毕业生在就业方面增加了一定的压力.另一方面,由于技术进步,国民经济的发展,用人单位大量采用新工艺、新技术,企业技术日趋密集,用人单位对人才的需求也大大增加.从理论上说,目前的学校招生人数与经济发展、用人单位对人才的需求与毕业生的增加是吻合的. 相似文献
204.
笔者所在学校的毕业生在目前激烈的人才竞争中深受用人单位欢迎,得益于在整个教学管理中注重实习教学的管理,严格实习教学中的各个教学环节. 相似文献
205.
206.
随着经济的快速发展,各企事业单位、公司对专职财务人员的需求不断提高,为我校财会专业发展提供了市场动力.但同时,用人单位对员工知识和技能的要求也在不断提升.财务会计人员除了要熟练掌握记账、算账、报账等流程、技术外,还要具备一定的成本控制、资金预算、营运资本管理等能力.特别是随着会计处理信息技术化的发展,对学生的综合职业能力有了更高的要求.由此,对专业教学也提出了新的要求,特别是对学生的专业技能水平提出了更高要求. 相似文献
207.
教高[2006]16号<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>指出: 高等职业教育以就业为导向,是一种培养人获取某种从业资格的教育或简称就业教育.职业教育与职业内涵是不可分割的,职业教育的专业是相应职业岗位(群)职业内涵的具体反映.其专业建设具有较强的针对性,随着职业教育实践的不断丰富,对专业建设目标的定位也越来越高.笔者赞同将就业作为专业建设的工作目标,在这种思想指导下,交通运营管理专业以抓就业为切入点促进专业建设,取得了明显的进步. 相似文献
208.
用人单位常用哪些办法规避订立无固定期限劳动合同?为了规避无固定期限劳动合同的签订,实践中用人单位常用的规避方法不外乎以下几种:(1)变换签约主体.我们都知道,劳动者在用人单位连续工作满10年以及连续订立二次固定期限劳动合同,续订劳动合同时可以要求签订无固定期限劳动合同,而这里的连续,应当是在同一个用人单位的连续工作,如果用人单位不同,自然不可能连续了. 相似文献
209.
Q:今年初,何先生所在企业整顿劳动纪律,经领导集体研究制定了一系列规章制度,并以文件形式下发班组传达到全体职工。其中一条是不坚守工作岗位,无故迟到早退二次以上者调离原岗位――待岗,待岗期间领取基本工资(800元)。何先生因种种原因,违反了这条规定,被定为待岗人员。他对此不服,想到劳动仲裁部门申诉。可听人说他这种情况属于企业内部管理事项,不属于劳动争议,不归仲裁及法院管辖。 相似文献
210.
近年来,生育率受到社会各界持续关注。在影响生育率的各因素中,育儿妇女就业问题占有重要位置。我国《“十四五”就业促进规划》中,要求将“生育友好”作为用人单位承担社会责任的重要方面,鼓励用人单位制定有利于平衡工作和家庭关系的措施,依法协商确定有利于照顾婴幼儿的灵活休假和弹性工作方式。在实际中,针对育儿妇女的弹性工作制运行情况如何呢?这篇调研报告能管窥一二。 相似文献