技工教育江苏模式探索

江苏省现有技工院校128所,其中技师学院35所,高级技工学校10所,国家级、省级重点技工学校34所,各类职业培训机构1206个,初步形成了以技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,初、中、高技能等级相互衔接,职业工种(专业)基本齐全,公办民办相结合的技工教育和培训体系。以上数据说明,要论规模,江苏省技工教育肯定是走在全国前     

加快建立自主创新体系初探

党的十六届五中全会明确指出：把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架、这为我们建立自主创新体系、提高自主创新能力指明了方向、本文试就这个问题作一初步探讨。     

学校机房管理的必要性

随着计算机技术的不断延伸,信息技术教育已广泛地深入到各学校,作为教学的重要组成部分的机房来说,机房管理工作也成一个崭新课题。计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所,学生将所学的理论知识再通过上机操作相结合,才能真正地掌握计算机知     

传统教学与多媒体教学相结合促进有效性教学

在高中地理课堂教学中,多媒体教学的课件都有很多的视频材料,动画,还插入有大量的图片,有的确实能起到调节课堂气氛、激发学生学习热情、拓展思维空间的作用。但容易出现的问题是:一堂课大部分时间用于情景展示,学生注意力集中在优美的图片上,而缺乏传统地理教学中发现问题、提出问题、思考讨论直至解决问题的过程。本人认为不仅要用好多媒体,更要充分发挥传统教学中的问题教学优势,使传统教学与现代教学手段相结合,向四十分钟要质量,提高教学的有效性。     

一部研究中国现阶段所有制结构理论与实践的力作——评《中国现阶段所有制结构及其演变的理论与实证研究》

围绕中国现阶段所有制结构演变的原因、历程和影响以及公有制实现形式和完善所有制结构等重大问题,学术界以马克思主义所有制理论中国化为己任,结合社会主义市场经济改革的实践,进行了不竭的探索并取了一些丰硕的成果,从而不断推进马克思主义所有制理论的中国     

企业获取竞争优势的有效途径——评《企业价值链管理研究:循环经济视角》

赵春雨在攻读博士学位期间,对基于循环经济的企业价值链管理进行了系统研究,研究成果《企业价值链管理研究:循环经济视角》于2010年10月由中国物资出版社出版。该项研究将循环经济与价值链管理理论相结合,不仅拓展了企业价值链管理理论的应用     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己任,截止到2011年12月底,共招收1000余名MBA学员,已有400多人获得MBA硕士学位(其中含16名台湾地区MBA学员)。在2009年全国MBA教育指导委员会组织的教学评     

谈大学英语的自主学习

英语是对外交流的主要工具,随着我国加入WTO和国际间交流的不断扩展,英语应用能力已经成为新世纪人才的必备素质。面对当前的形势和需要,无论社会还是政府对大学英语教学都提出了更高的要求。社会的需求勿庸置疑,在政府教育主管部门方面,从教育部高等教育司已传出以下信息:     

中国改革开放的经验分析

一、中国改革开放30年的绩效分析社会主义市场经济体制的建立是对资源有效配置的理论建构,而持续的国内生产总值(GDP)增长,说明了这一改革取得了资源配置的最佳结果。从下面的表1可以看出经过30年改革,GDP的值的变化即是对体制改革后的资源配置效率的例证。     

大邑县金土地工程重管理重实效

2004年以来,大邑县切实把实施"金土地工程"作为惠及农村群众的"民生工程"和加快社会主义新农村建设的重要载体,结合该县实际扎实开展土地整理工作.截至目前,大邑县共投入资金28316万元,实施土地整理项目12个,项目区总面积136783亩,新增耕地14133.85亩,建成基础设施配套齐全、功能完善、风格独特、环境优美的农村新犁社区12个,1385户、5035人实现了集中居住.