毛泽东教育思想新论

毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,同时也是一位伟大的马克思主义教育家。毛泽东非常重视学生的全面发展,要求教育系统要培养德智体全面发展的社会主义建设者。针对新中国成立初期,工农文盲多、科学文化素质低的状况,毛泽东贯彻教育为广大工农群众服务和教育与生产劳动相结合的方针,积极开展农民业余教育,并施行＂半农半读＂制度。     

卢湾区学习节——让市民“人人皆学、时时能学、处处可学”

精彩活动卢湾区学习节是卢湾区政府通过宣传、展示,为全区市民提供一个终身学习、全民学习的资源平台,学习节的举办为全区市民营造一个人人皆学、时时能学、处处可学的良好     

泸州民生工程着力做好“五个”结合

为把"金土地工程"、"红层找水打井工程"和"重大地质灾害治理工程"这三项民生工程做好、做实,泸州市国土资源局把实施民生工程与国土资源各项业务工作紧密结合,并着力做好五个结合.     

“法治”应当列入政绩考核指标体系

改革开放30多年来,中国的法治建设取得了举世瞩目的成就:通过宪法和法律确立了依法治国的基本方略,探索出了一条具有中国特色的科学执政、民主执政和依法执政相结合的道路,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。但也存在许多问题,很多法律仍然停留在书本上,尚未转化为我们共同的生活准则,有法不依、执法不严、违法不究的问题,即法律实施问题成为法治建设中最大的障碍。     

正确认识学习中的辩证法

学习是领导干部提高素质的基本途径,在新的历史时期,领导干部只有不断学习,才能加强知识的积累,实现能力的提高。本文试就领导干部如何把握好学习的强制性和自觉性、学习的阶段性和持久性、读有字之书和读无字之书三个方面的关系,谈几点粗浅的认识。     

立足职能 强化措施 努力做好查处取缔无照经营工作

滑县是豫北的农业大县,由于历史原因,致使部分偏远农村以及城乡结合部无照经营现象严重。近年来,滑县工商局把查处取缔无照经营作为规范市场经济秩序的重要工作,层层明确责任,实行巡查与互查相结合,共查处无照经营行为5436件,取缔1530户,疏导办照3906户,无照经营行为得到有效遏制,深受地方党委政府和社会各界的好评。     

纸质媒体的命运思考

纸质媒体曾经是主导的传媒形式,随着科学技术的迅速发展,新媒体充分和科技相结合,在时效性、感染性、存储量、易携带性,乃至可选择性等方面都全面超越了纸质媒体。近年来纸质媒体的受众不断流失,流失的群体主要是年轻一代,据调查,北京地区几乎所有的报刊读者的平均读者的平均年龄都在42岁以上,年轻一代读者的流失正是我们担忧纸质媒体命运的主要原因,另外,在内容的亲近性以及营销方面纸质媒体也似乎显现出老态龙钟的疲态,要想寻求更好的发展,纸质媒体从业者必须冷静分析自身的状况以及对比新媒体的优势,学习借鉴新媒体的基础上进行一系列的改革。     

浅谈新时期大学生思想教育

一、新时代大学生思想特点及其表现1、兼具传统与创新。由于时代的变化,新时代大学生在与传统价值产生一定断裂的同时,在价值观、世界观上又保持着一定的继承性和一致性。80年代以后,中国社会各个领域发生了翻天覆地的变化,科技、经济发展突飞猛进,多元文化剧烈冲撞,中国社会进入思想价值     

立足校本 和谐发展 彰显魅力——试论如何打造农村小学的办学特色

我校是农村小学,地理位置相对偏远,常年办学规模400人办学条件、办学经费、师资等各个方面确实存在着严重的不足但是在上级领导的关心下,在当地群众的支持下,在全体师生的奋进下,我们学校在打造办学特色的进程中,也走上了品味化个性化发展之路。因此我们坚信:野百合也有春天!一、管理文化:坚持制度化与人文化相结合我们认为,管要依法而治,管而有度;理要依情而理,理而有节。1、坚持民主管理。我校在坚持原有的党务、政务、财务