关于开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动的通知

为做好全国技工院校2016年招生宣传工作,受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,《职业》杂志社决定开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动,现将有关事项通知如下。一、活动主题本次设计征集活动以"新技能、新技师、新技校"为主题,目的是征集能够体现技工院校办学特色、符合开展全国技工院校招生宣传活动需求的宣传作品,为2016年在全国集中开展技工院校招生宣传活动提供支持。     

教师评价模式问题与对策研究

本文以广东省机械技师学院为例,针对国内教师能力测评存在的评价目标不明确、评价技术不专业、评价工作不规范、评价制度不完善等问题,用科学的方法对教师的职业素质进行了研究,形成了教师职业素质模型,建立教师职业素质评价体系,进而促进了教师的自我完善,加强了学校对教师教学质量、教学行为的管理,规范了教学工作,优化了学校的人事和教学管理工作.     

浅谈中职语文教学培养学生职业核心能力的有效途径

职业核心能力是伴随人终生的可持续发展能力,在职业活动中起支配和主导作用.语文学科在中职学生职业核心能力的培养中处于基础地位,内容和特点较其他专业和学科优势明显.本文分析了中职语文教学与职业核心能力的关联,并从观念更新、教材改革、发挥优势、多元评价四个方面探讨了语文教学中对实现职业核心能力培养的有效途径.     

荷兰的国际化职业教育

荷兰有着繁荣和开放的经济,农业实现了高度机械化,畜牧业也是世界闻名.职业教育被视为荷兰的经济基础和社会支柱,受到政府高度重视.在全荷1600万人口中,约40％的劳动人口已经完成职业训练、并达到中等职业教育以上的水平.     

合力打造"职成教"升级版,服务安徽"调转促"大战略 ——安徽省职业与成人教育学会第三次会员代表大会召开

2015年12月18日,安徽省职业与成人教育学会第三次会员代表大会在合肥召开,学会全体理事、会员单位代表约200人参加会议.会议举办了"2015中国 · 安徽职教论坛",召开了安徽省职业与成人教育学会第三届理事会换届大会,科大讯飞董事长刘庆峰、国家教育咨询委员会委员周稽裘到会做了专题报告.安徽省人大常委会原副主任朱先发,省教育厅厅长程艺,中国职业技术教育学会常务副会长刘占山,安徽省教育厅副厅长李和平、解平,安徽省职业与成人教育学会会长金辉,安徽省民间组织管理局副局长阚家安等出席会议.     

把乐趣变成职业

在我们周围,许多大学生抱怨:"毕业找不到工作,找到的工作专业不对口,不合心意."总觉得自己缺少伯乐,或是生不逢时.可有些人却很容易在生活中寻找到乐趣,并把这些乐趣变成了自己的职业,并从中收获了人生的财富.     

美女的"遗体美容师"职业

一份不被世俗目光看好的职业,一份与青春少女身份相差甚远的职业,一份薪金微薄待遇不高的职业,当人们还深陷于错愕与诧异之中时,一个90后少女,年仅23岁的辛沙沙,已经以一种坚定不移的态度,成为了这份职业最积极的实践者.     

浅议职业类学校基层档案工作者的基本素养

本文就职业类学校基层档案工作者应具备的基本素养进行分析,提出基层档案管理工作者,要有开放式的时代精神,要有与时俱进的新颖理念,要具备较好的思想品质,积极的事业心和较强的责任感,勇于创新服务大众;要有与新时代档案事业相适应的知识,熟练掌握档案学专业知识;要有与新时代档案工作相匹配的职业道德.政治理论知识深厚,档案专业知识扎实,科学文化知识广博,职业道德高尚,是职业类学校基层档案工作者应有的职业基本素养.     

邢台技师学院：招生工作搭上技能扶贫快车

近年来,技工院校招生工作出现了发展不平衡的现象,好的从来不愁生源,差的完不成招生计划。为总结推广技工院校招生工作创新的经验做法,《职业》杂志向全国技工院校征集招生工作创新典型案例,从本期开始陆续将技工院校招生工作创新的经验、做法和技巧分享给大家。     

提高职业技能和培养职业精神融合途径的探讨

具有良好职业技能和职业精神的高素质技术技能型人才,既是高等职业院校的人才培养目标,也是行业、企业用人单位选择人才的标准.本文探讨了将提高职业技能和培养职业精神相融合的途径,介绍了实践探索经验,以期与同行分享,促进学生职业素养的全面提升,有效提高人才培养质量.