大学生消费状况调查与分析

以随机抽样方式对辽宁大学部分大学生进行消费问卷调查,结果表明,理性消费是大学生消费主流,在消费结构中更多注重改善学习条件,满足自身对精神文化的需要,大学生也重视健康消费,消费呈现多层次化.但部分学生存在消费误区,过分追求时尚和名牌,存在严重的攀比心理;人际交往过度消费,主要为通讯支出和恋爱支出;经济独立意识较弱,理财观念淡薄;也存在消费盲目性,消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,从众和求异心理导致大学生消费攀比.由于大学思想政治教育缺少对学生健康消费观的引导,缺乏对大学生消费心理和行为研究,教学中对大学生消费观的教育引导不够,校园文化缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容.建议教育者加强对学生进行艰苦奋斗精神的教育,注重大学生理财知识和能力的培养,从而引导大学生养成健康合理的消费行为和消费心理.     

论高校图书馆首问服务责任制

本文从高校图书馆首问服务责任制的内容、方式、和参考咨询工作的关系等方面进行了阐述,并从提高队伍业务素质、实行AB岗工作制、完善首问服务规章制度、实行服务承诺制、推行问责制和首问工作绩效考核等角度论述了首问服务责任制的实施保障。     

高校内部沟通的有效路径探析

高校作为人才培养基地,要建立完善的学校内部沟通机制。根据高校的学术结构和行政结构,形成自上而下的意见沟通系统和自下而上的信息反馈系统,规范沟通机制,营造信任、和谐的员工关系,形成强大的凝聚力和向心力,实现资源共享,能够提高内部的运行效率,实现预定目标。     

高等学校在构建和谐教育过程中应处理好的几个关系

通过论述高等学校党政领导班子和谐,高等学校在发展中的规模、质量、结构、效益的和谐,高等学校师生关系的和谐,试图提出解决高等学校在构建和谐教育过程中所存在的问题的意见和策略,以期推进和谐高校的建设。     

征稿细则

《北京科技大学学报》(社会科学版),是经国家新闻出版署批准,由国家教育部主管,北京科技大学主办的人文社会科学学术季刊,面向社会公开发行。作为学术刊物,本刊立足于人文社会科学的学术探索,在学术上以求实、求深、求新为刊发论文原则,尤其欢迎学术争鸣的论文。其主要栏目有:哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、历史学、文艺学、法学、教育学、语言学及跨学科研究等。热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。根据教育部2000年1月颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的规定,本刊对来稿特提出以下要     

决策论视野下高等学校有效管理的阐释

高等教育的发展对高校有效管理提出更高要求，用决策论探讨高校有效管理合理可行。理性和渐进这两种根源性决策模式各有优势和缺陷，于我国国情并不十分适合。混合扫描模式能实现二者的优势互补，既不太理想化也不保守，高校管理应采取以下措施：转变管理理念，坚持以人为本；落实高校自主权，协调大学组织行政权力与学术权力；重视有限理性，决策应实现刚性与弹性相结合；健全制度，建立民主、多元和开放的高校决策体制与机制；重视院校研究，实现定性与定量研究相结合等。     

教育部办公厅关于当前做好高校困难毕业生就业帮扶工作的通知

教学厅[2009]7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:为贯彻落实6月3日国务院第67次常务会议和2009年全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议精神,进一步落实相关政策,做好家庭经济困难和就业困难高校毕业生(以下简称高校困难毕业生)的就业帮扶工作,现就有关事项通知如下:     

实现高校可持续发展必须处理好八大关系

文章以科学发展观为指导,对高校如何实现可持续发展进行了探讨.文章认为,高校要实现可持续发展,必须处理好八个基本关系:学校发展与社会需要的关系;教学、科研、社会服务的关系;规模、质量、结构、效益的关系;重点发展与兼顾其他的关系;学校发展与教职工利益的关系;改革、发展、稳定的关系;全局与局部的关系;当前利益与长远利益的关系.     

从“法轮功“的危害看高等学校的政治责任

分析了“法轮功“的社会危害和反动本质,指出了高等学校教育青年学生的政治责任,阐述了高等学校用马克思主义世界观、科学精神育人的使命.