大学生弱势群体的心理问题探讨

随着高等教育的不断发展,大学生中的弱势群体问题也日渐突出出来,如何应对他们存在的心理问题,已引起高校思想政治工作者的普遍重视,认真分析问题产生的原因,积极探寻解决问题的有效途径和方法,努力提高学生的心理素质,减少弱势群体的存在,帮助他们走出心理困境,身心健康发展,成为社会所需的合格人才。     

21世纪中国教育需要求解的10道难题

21世纪 ,中国教育需要求解 10道教育难题 :教育与社会的相互适应问题和教育的继承与创新、传统与现代的关系问题 ;中国教育科学体系的建立问题和教育理论与教育实践的关系问题 ;教育评价的科学性与科学化问题和大力开展教育评论问题 ;教育的个性化与共性化问题和教育的培养目标问题 ;教育与市场的关系问题和教育的公平与效率问题 ;高等教育的终身化、通识化问题和知识、能力、素质的教育策略问题 ;教师队伍的专业化、职业化问题 ;教育体制的多元化问题与教育管理的弹性化问题 ;道德教育与道德实践的关系问题 ;高等教育的二元结构建立问题与高等教育国家化与私立化的关系问题。     

用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作

随着高等教育改革的不断深入与发展,入世后国内外教育市场的激烈竞争,高校思想政治工作面临新的课题,要用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作,加快推进高校全面发展.     

影响“非数学专业”学生学习高等数学的心理因素分析

学习过程包括一系列复杂的心理活动,在学生的学习过程中,非智力因素即学生学习过程的动力机制是影响学生学习的一个非常重要的因素,因此了解学生的心理状况,探索影响学生学习高等数学的心理因素,是全面提高教学质量的正确途经.     

从赖昌星被遣返谈我国外逃腐败分子的引渡难点及应对之策

近年来,我国腐败分子外逃"避罪"现象日益引起社会舆论的广泛关注,腐败分子外逃之后难以引渡,不能受到应有的法律制裁,更是起到了极其恶劣的示范效应。以厦门远华走私案涉嫌主犯赖昌星被加拿大遣返回国为例,通过积极签订引渡条约、借助第三方力量、偿试引渡的替代措施等途径来解决引渡困难的现状。     

海洋类研究生培养问题与思考

海洋类研究生随着我国海洋经济的快速发展需求量不断增加,但研究生培养过程中仍存在一些问题.本文就海洋类研究生生源、思想政治教育、教学、导师和毕业论文等方面存在的问题进行了分析,并在招生计划、思政教育工作体制、课程建设、师生关系、毕业设计方面提出相关建议,以提高海洋类研究生培养质量.     

大学英语听力困境及训练策略

本文通过对大学英语听力教与学中存在的诸多问题进行准确分析,提出相应策略以求完善听力教学,提高学生听力水平.     

哲学教学的有效途径：问题与探索

哲学教学在大学素质教育中起重要作用,关注现实问题和解答热点问题是哲学教学的生命力所在,也是马克思主义哲学的品质要求。为达此目的,一方面需要深入探索当代大学生思想的基本特点,另一方面也对教师素质和授课方法提出了新的要求。     

论旅游者的心理需求及服务策略

尽管旅游者构成具有多样性与复杂性的特点,但是通过分析旅游者的心理需求,可以看出旅游者主要想通过旅游获得比日常生活更多的享受、尊重与自由.本文以旅游者的心理需求为切入点,结合旅游服务的特殊性,着重阐述了旅游从业人员如何做好心理服务的基本策略.     

克服学生心理障碍 提高体育教学质量

结合教学实践,调查研究了体育教学中学生心理障碍的主要表现是:畏难情绪和恐惧心理。从心理学和身理学的角度分析了产生的原因,并提出了创设教学情景、营造教学氛围、创造成功机会、设置竞争机制等四种克服心理障碍的方法。