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21.
ProblemCaesarean section rates have risen in high-income countries. One of the potential drivers for this is the widespread use of CTG monitoring.BackgroundIntrapartum cardiotocograph monitoring is considered to be indicated for women at risk for poor perinatal outcome.AimThis systematic literature review with meta-analysis examined randomised controlled trials and non-experimental research to determine whether cardiotocograph monitoring rather than intermittent auscultation during labour was associated with changes in perinatal mortality or cerebral palsy rates for high-risk women.MethodsA systematic search for research published up to 2019 was conducted using PubMed, CINAHL, Cochrane, and Web of Science databases. Non-experimental and randomised controlled trial research in populations of women at risk which compared intrapartum cardiotocography with intermittent auscultation and reported on stillbirth, neonatal mortality, perinatal mortality and/or cerebral palsy were included. Relative risks were calculated from extracted data, and meta-analysis of randomised controlled trials was undertaken.FindingsNine randomised controlled trials and 26 non-experimental studies were included. Meta-analysis of pooled data from RCTs in mixed- and high-risk populations found no statistically significant differences in perinatal mortality rates. The majority of non-experimental research was at critical risk of bias and should not be relied on to inform practice. Cardiotocograph monitoring during preterm labour was associated with a higher incidence of cerebral palsy.DiscussionResearch evidence failed to demonstrate perinatal benefits from intrapartum cardiotocograph monitoring for women at risk for poor perinatal outcome.ConclusionThere is an urgent need for well-designed research to consider whether intrapartum cardiotocograph monitoring provides benefits.  相似文献   
22.
提高教学质量是基础教育教学管理的永恒主题,也是新时期基础教育改革与发展的中心任务。教学质量监控与评估可以促进基础教育优质均衡发展,构建基础教育质量监控与评估体系应注重树立正确的教学质量观;关注教学质量监控评估功能的多样性;构建合理的教学质量监控评估指标体系;充分调动教师参与教学质量监控评估的积极性;建立有效的保障支持系统。  相似文献   
23.
脱贫人口返贫风险监测:机制设置、维度聚焦与实现路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强脱贫人口返贫风险监测是后脱贫时代农村贫困治理的必然要求。遵循脱贫人口返贫问题事前治理逻辑,基于对返贫风险生发运演机理的理性揭示和科学预判,把内生脱贫动力、生计资源禀赋、外部灾害冲击和社会负面影响作为脱贫人口返贫生发的主要监测维度,且诸维度之间相互作用、相辅相成。返贫风险监测机制基于四大维度的监测预警能力越强,则越有利于及时化解返贫风险、阻断返贫。当前脱贫人口返贫风险监测机制建设面临监测制度不完善、监测主体配合机械式、监测技术体系不健全、风险信息管理碎片化和监测工作考核监督不完善等不利因素,迫切需要完善风险监测制度,布控筑牢脱贫人口返贫防线;明确风险监测职责,推动多元主体共同参与;强化监测技术体系支撑,打造返贫信息共享平台;创新信息管理机制,构建协同治理良好格局;共同推动后脱贫时代脱贫人口返贫风险监测机制的逐步形成、持续巩固和长效发力。  相似文献   
24.
元认知理论、作用及其能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
元认知是对认知的认知,在教育、语言领域中有着广泛、深刻的影响.本文概述了元认知理论,它包括三个组成部分:元认知知识、元认知体验、元认知监控.并讨论了元认知在外语自主学习中的作用,及如何培养元认知能力来促进学习者的自主学习能力,有效提高学习效率,以达到教育要求.  相似文献   
25.
市场经济的建立、完善,标志着一个国家或地区经济发展程度。市场经济是一种信息经济,资源充分流动和合理的配置都需要充分的信息资源来作保障,而"会计信息市场的失灵"却严重影响了市场经济的健康运行,特别是我国近年来经济生活中出现了会计信息的严重失真,会计工作秩序混乱等现象,困扰了社会主义市场经济的健康发展,会计监管问题引起了人们的高度重视。  相似文献   
26.
安全可靠的高楼清洗设备设计已成为当前重要课题。由于高空作业要求安全、稳定、贴墙、行走、平衡等,文章突破吊栏等传统结构,采用双钢丝吊挂式设计,从材料选用到自带电、液结构等方面,对高楼清洗机进行了优化设计,保证高楼清洗机的安全、轻便与简洁。  相似文献   
27.
普通高等学校教学质量监控与评价体系的研究及实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学质量是高等院校教学工作的主体所在,是学校生存与发展的生命线。建立健全教学质量监控与评价体系,是高等院校教学质量得以保障的关键。阐述了高等学校教学质量监控与评价体系建立的基本原则,构建了教学质量监控与评价体系结构框架及内容,提出了教学质量监控与评价体系实践运用办法及应注意的问题,对促进高等学校教学质量管理科学化和规范化,切实提高管理水平和教学质量有积极意义。  相似文献   
28.
随着运输成本在成品油物流成本中所占的比重越来越大,运力越来越成为制约资源优化配置和市场稳定供应的重要因素,如何提升自备罐车的运行效率成为各石油企业关注的重点。以中国石油西北销售公司近年来的探索和实践为例,分析了成品油铁路运输的特点和影响自备车运行效率的主要因素,从车辆运行资质和手续的完备性、车辆定期检修和日常维护、罐车运力的优化调整和运行过程的实时监控、自备罐车信息系统建设以及对外协调和考核管理等方面总结,并提出了一系列提升自备车运行效率的措施和方法。  相似文献   
29.
企业管理认识实习是经管类专业人才培养计划中规定的重要实践性教学环节。对经管类专业企业管理认识实习监控体系构建的必要性进行分析,提出全过程、全方位和多层次的监控体系构建的思路,探讨该监控体系运行的具体内容,并提出推进监控体系实施的策略。  相似文献   
30.
大学课堂教学质量监控与评价——基于科学发展观的视角   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国大学课堂教学质量监控与评价存在许多问题,制约了教学质量的持续优化。文章从科学发展观的视角出发,提出了大学课堂教学质量监控评价的原则及评价模式的优化思路,并指出:要实现教学质量的持续优化,需要注意过程性评价监控机制、信息反馈机制、激励机制。  相似文献   
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