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史军超 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):78-82
本文从古地质、古生物、古气象等自然学科和三大茶树王为代表的人类发现———驯化———利用茶树的文明演进过程,以及普洱茶文化的内涵和历史,提出并论证了思茅、西双版纳、临沧世界茶树原产地和世界名茶普洱茶申报世界遗产战略的科学性和重要性。 相似文献
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我国老龄产业发展与导向 总被引:1,自引:0,他引:1
我国老龄产业发展的必要性在于21世纪我国人口老龄化的严峻形势和提高老龄人口生活质量的基本目的。可行性在于未来家庭养老功能的弱化、老龄人口购买力水平的上升和市场发育。我国老龄产业的发展受到老龄人口收入水平较低、市场开发程度较低等的影响。发展我国老龄产业应纳入社会经济发展规划,立足于社区,采取多渠道形式,走市场化发展之路。 相似文献
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发展经济学和古典经济学都是以发展和增长问题为研究重点的经济科学.但发展经济学具有古典内核,其演进过程体现了古典发展思想的延续和扩展.因此,我们不仅可以从古典理论中吸取推动发展经济学自身发展的思想营养,使发展经济学具有更为强大的解释力,而且其许多理论主张可以应用于发展实践,促进社会主义经济持续稳定的增长. 相似文献
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聂蒲生 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):212-214
抗日战争时期,一批民族语言学家来到大后方昆明工作,他们用大量的时间和精力对云南的汉语方言和少数民族语言进行调查研究,对我国民族语言学研究做出了贡献。 相似文献
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本文是针对以外部选择权所定义的讨价还价实力对谈判结果的影响所进行的实验研究。有关讨价还价实验的文献主要关注谈判实力对等的情况,而实力不对称的情况显然未被重视,尽管在现实世界的讨价还价情形中此类谈判实力不对称的情况比比皆是。仅有少数研究在其模型中考虑了这种实力上的差异。针对讨价还价实力对谈判结果影响的预测尚不明晰。按照Nash的讨价还价解,议价者的最终收益应该可以反映其实力差异。然而,Binmore等认为,只有当出价人的出价低于其保障收益时,外部选择权才会起作用。为了研究实力差别对讨价还价结果的影响,我们基于Selten的模型进行了双边讨价还价实验,实验的双方分别由若干参与人组成。我们的分析主要依据以下两组信息来源:1.讨价还价时所做的选择;2.各组内部讨论时的视频录像。我们比较了在德国波恩大学所做的较高程度的实力差异和较低程度的实力差异情况下的两组交易,未发现实力差异会在讨价还价结果中有所体现的迹象。然而,与德国相比,在中华人民共和国所进行的较高程度的实力差异情况下的交易,具有较高实力的参与人可以明显提高其收益水平。视频录像显示,两组议价者行为上的差异可归因于其不同的价值判断标准。德国的参与人不接受实验起初给定的既成实力差异而将平等分配作为其参考标准。而中国的参与人接受既成的实力差异进而在不平等分配的框架下进行其讨价还价行为。 相似文献
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郭少东 《河南工业大学学报(社会科学版)》2014,(2):153-156
大班教学是目前我国高校中常见的一种教学组织形式。选取"大学生职业发展与就业指导"大班课堂教学作为研究案例,从课堂人数、学生学习投入、师生课堂互动、教学方法、教学内容、教学质量等方面对学生的满意度进行调查。在此基础上,提出要从课程价值、师资队伍培养、教学形式多样、教学效果反思、学生评教制度等方面,提高大班课堂教学质量。 相似文献
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学习型组织中的“学习主体”类型与案例研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国际知名的、长盛不衰的学习型组织(摩托罗拉、惠普、通用电气等) 深入的案例研
究, 指出员工是学习型组织中真正的学习主体, 并提出了以“自愿式(vo lun tary) —要求式( re2
qu ired) ”、“个人式( individual) —团队式( team ) ”两个维度所形成的四种“学习主体”类型(即I2
V 型, T 2V 型, I2R 型, T 2R 型) 及其运作案例. 最后提出了影响组织选择这四种不同类型“学习
主体”时的相关因素. 相似文献
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王鹏祥 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2004,23(5):58-60
宪法司法化对于树立宪法的权威,保障宪法的实施,建设社会主义法治国家具有重要的意义.宪法司法化是当今世界宪法发展的必须趋势,但我国在宪法司法化问题上一直处于徘徊状态.我国应该加快宪法司法化的进程,尽早建立起我国的违宪审查制度,切实保护宪法赋予每一个公民的基本权利. 相似文献
29.
L-R-S-W--大学英语阅读教学新径 总被引:1,自引:0,他引:1
牟金江 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(6):86-88
听、读、说、写全面发展是大学英语教学的总体目标,四项基本技能密切相关。在四项技能全面发展的前提下,如何进行阅读教学,,如何配合阅读教学加强听、学、写的能力培养。本文主要探讨一种以阅读为主兼顾听、说、写技能训练的大学英语阅读教学模式。 相似文献
30.
一类不确定型多属性决策问题的排序方法 总被引:75,自引:4,他引:75
研究了属性权重信息完全未知且属性值以区间数形式给出的不确定型多属性决策问题,
给出了区间数决策矩阵的规范化公式. 基于区间数相离度, 给出了求解属性权重的一个简洁
公式, 并提出了一种基于可能度的决策方案排序方法. 最后通过实例说明了该法的实用性和
有效性. 相似文献