数字素养与农户收入差距:加剧还是缓解?——基于中西部地区的微观证据

数字经济时代,数字贫困问题对农户收入差距的影响引发新的关注。基于2021年中国农村经济与农村金融数据,采用再中心化响应函数(RIF)回归方法探究数字素养对农户收入差距的影响。研究发现:(1)数字素养显著扩大了农户收入差距,并具备明显的马太效应,高数字素养能够攫取更多数字红利,而低数字素养更容易陷入“数字贫困”状态,无法发挥出数字经济的增收效应。(2)应用数字素养会显著加剧农户收入差距,而通用数字素养对农户收入差距的影响并不显著。这种情况也得以印证,现阶段数字“接入鸿沟”已经得以解决,数字“应用鸿沟”差距逐渐凸显。(3)数字素养能够缩小农户财产性收入差距,但会显著扩大工资性收入差距与非农经营性收入差距。脱贫地区受到数字素养的马太效应更强,农户收入差距明显加剧。研究结论证实了我国农村内部存在明显的数字鸿沟,同时数字贫困问题加剧了农户收入差距。新发展阶段我国数字乡村战略的推进不仅要注重农村低收入群体以及弱势群体数字素养的培育,更要加快构建农村数字经济的包容性发展路径,助力农民农村共同富裕的实现。     

美国农场家庭收入差异及因素分析

本文根据年销售额对美国家庭农场进行分类,从农场现金总收入及组成、农场财务业绩、家庭收入来源及水平、政府补贴等方面对美国家庭农场收入进行了量化分析,得出了不同类型家庭农场在收入的各个层面均存在明显差异的结论,并对引起差异的因素进行分析。     

企业组织中人力资本道德风险因素分析

基于市场里的企业是“一个人力资本与非人力资本的特别合约”的观点,就人力资本的道德风险问题进行了研究。认为影响人力资本道德风险的因素主要有诚实履行合约后的正常收益、道德风险行为被发现的概率、贴现因子、道德风险行为的额外收益以及道德风险行为被发现后的次优收益。并且以预期收益为目标建立了数学模型,分析人力资本道德风险行为动机与影响因素之间的关系,提出了相关的激励、约束及协作策略。最后,讨论了随机因素的影响。     

制度落差、社会资本与跨国公司海外子公司合法性

组织合法性是制度理论的核心概念,是影响跨国公司海外子公司生存和发展的关键因素.将跨国公司海外子公司的社会资本分为内部社会资本和外部社会资本,将海外子公司合法性划分为内部合法性和外部合法性,分析海外子公司社会资本对其合法性的影响机理,进而揭示制度落差在跨国公司海外子公司社会资本与其合法性关系间的调节作用,提出相应的理论命题,以期拓展组织合法性理论,并为越来越多进行跨国经营的中国企业提供理论参考.     

初次收入分配对我国居民旅游消费影响研究

文章选取初次分配工资分配率、城镇居民基尼系数、各收入阶层旅游消费占比作为分析指标，经分析研究所得结论为：低、中收入阶层旅游消费占比与分配率负相关，分配率所代表的初次收入分配总量性影响对中收入阶层旅游消费影响较大，中、高收入阶层旅游消费占比都与城镇居民基尼系数正相关，其中城镇居民基尼系数代表的初次收入分配结构性影响对高收入阶层旅游消费影响较大；并针对各阶层的特殊性对各收入阶层旅游消费发展提出相应政策建议.     

对中国社会经济改革进程中收入不平等的认知:一个同期群组的分析

不同群组在对收入不平等的态度上是否会因为个人经历不同的时代背景而产生差异?运用2005年中国综合社会调查的数据,比较四组拥有不同时代背景经历的群组,在转型期对收入不平等的看法。研究结果显示,年龄较老的群组对于收入不平等持有更多批评而年轻群组则对收入不平等有着更为宽容的态度,考虑不同群组中的不同自身利益之后并不能大幅度降低人们对收入不平等的态度上的差异。研究进一步表明,更重要的中介因素是人们对社会公正的信念。     

高移职业教育层次是职业教育的必然选择

现代经济社会的发展对职业技能人才的规格提出了新的要求,要适应这一变化,必须高移职业教育层次。家庭经济支持能力的提高和丰富的高等教育资源为高移职业教育层次提供了可能性。     

我国中期财政问题浅析

本文对我国的中期财政问题进行了简要分析。     

Female Labor Supply,Human Capital,and Welfare Reform

We estimate a dynamic model of employment, human capital accumulation—including education, and savings for women in the United Kingdom, exploiting tax and benefit reforms, and use it to analyze the effects of welfare policy. We find substantial elasticities for labor supply and particularly for lone mothers. Returns to experience, which are important in determining the longer‐term effects of policy, increase with education, but experience mainly accumulates when in full‐time employment. Tax credits are welfare improving in the U.K., increase lone‐mother labor supply and marginally reduce educational attainment, but the employment effects do not extend beyond the period of eligibility. Marginal increases in tax credits improve welfare more than equally costly increases in income support or tax cuts.