教育指标体系:国际比较与启示

教育指标体系的研究和实践发展于现代化理论中的社会指标运动。文章比较了英克尔斯现代化指标体系、世界银行的世界发展指标中的教育指标体系、OECD的教育指标体系、UNESCO的教育指标体系、全民教育指标体系等当前国际著名教育指标体系的发展脉络和特点,分析了国际教育指标体系对构建我国教育指标体系的启示。     

Expert Study to Select Indicators of the Occurrence of Emerging Mycotoxin Hazards

This article describes a Delphi‐based expert judgment study aimed at the selection of indicators to identify the occurrence of emerging mycotoxin hazards related to Fusarium spp. in wheat supply chains. A panel of 29 experts from 12 European countries followed a holistic approach to evaluate the most important indicators for different chain stages (growth, transport and storage, and processing) and their relative importance. After three e‐mailing rounds, the experts reached consensus on the most important indicators for each of the three stages: wheat growth, transport and storage, and processing. For wheat growth, these indicators include: relative humidity/rainfall, crop rotation, temperature, tillage practice, water activity of the kernels, and crop variety/cultivar. For the transport and storage stage, they include water activity in the kernels, relative humidity, ventilation, temperature, storage capacity, and logistics. For wheat processing, indicators include quality data, fraction of the cereal used, water activity in the kernels, quality management and traceability systems, and carryover of contamination. The indicators selected in this study can be used in an identification system for the occurrence of emerging mycotoxin hazards in wheat supply chains. Such a system can be used by risk managers within governmental (related) organizations and/or the food and feed industry in order to react proactively to the occurrence of these emerging mycotoxins.     

The application of a performance management system in hospitals: A hypothetical example

Abstract

The central theme of this article is performance management, defined as activities of organizations aimed at an effective and efficient use of their human resources. The organization focused on in particular is the hospital. Three principles taken from motivation theory are dealt with which are basic to performance management: goal setting, feedback and reinforcement. Next, a recently developed procedure (Pritchard 1990, Pritchard et al. 1988, 1989) for the design of performance management systems is described. This procedure, ProMES: Productivity Measurement and Enhancement Systems, is explained using a team of ward nurses as a hypothetical example. In addition to the nursing wards example, other potential applications of the ProMES technique to several hospitals areas are mentioned. Finally, some conditions that should be fulfilled in order to successfully start a ProMES project are discussed.     

关于地区经济发展潜力指标体系的思考

社会经济量化研究是目前中国社会经济研究的主要方式，是符合当前国际社会经济研究发展潮流的，也是大势所趋。社会经济量化研究这一方式所借助的研究手段主要包含两个方面：一是建立科学、可行的指标体系；二是量化分析的方法或模型的应用。研究要取得成功，首先要有合理、科学的指标体系，在此基础上方能展开各种模型的应用，以达到对社会经济现象的新的认识。只有通过对地区经济发展从概念到实际内容的定性分析，并结合实际指标理论以及实现指标的可能性，方能对地区经济发展潜力评价指标体系以及一般评价指标体系的建立进行比较充分和完整的讨论。     

KPI方法在量化管理中的应用研究

关键绩效指标是对公司运作过程中实现战略的关键成功要素的提炼和归纳,是把公司战略目标分解为可运作的远景目标和量化指标的有效工具。将KPI方法运用于量化管理,不仅能够提高量化管理的效率,而且能够确保公司战略目标的实现。运用KPI方法进行量化管理一般包括公司价值链分析、定义 关键绩效领域、确定战略性流程、设计流程指标和职能级指标、构建指标逻辑和KPI指标属性测试等程序。     

大学知识能力及其测度指标体系初探

针对知识经济的发展对大学提出的挑战,指出大学知识管理的重要性。提出大学知识能力是大学核心竞争力的理念。根据大学知识能力的内涵,初步阐释了构建大学知识能力测度指标体系主要由知识的生产能力、知识传播能力和知识应用能力三个一级指标构成的思路。     

国内外对学习型社会研究的现状评述及展望

追溯学习型社会的提出与发展历程;概述国内外对学习型社会内涵和基本特征、学习型社会与终身学习和终身教育的关系、构建学习型社会的路径和措施、学习型社会指标体系等的研究现状和有关观点。目前学习型社会研究存在三个方面的不足：一是理论研究深度不够,仍处于一种众说纷纭的摸索阶段;二是缺乏对构建学习型社会典型模式、路径的总结归纳和推广应用;三是缺乏学习型社会评价指标和评价方法的研究。针对这些不足之处,建议今后对学习型社会的研究理论上要继续深化,建立完善的理论框架体系;加强对构建学习型社会路径和典型模式的研究;加强对学习型社会指标体系和测度方法的实证研究;加强对构建学习型社会政策法律保障的研究。     

基于债权人的非财务指标重要程度研究

国内外从未有人从债权人角度进行过非财务指标重要程度排序研究和分组研究,本文从债权人角度出发,对债权人所关注的反映其利益要求和实现方式信息的非财务指标的重要程度进行了排序研究和分组研究,研究得出结论：不同类的反映债权人利益要求和实现方式信息的非财务指标对债权人的重要程度存在显著差异;企业因素产生了债权人同一类反映其利益要求和实现方式,信息的非财务指标重要程度差异。     

上海城乡一体化指标体系构建与实证分析

促进城乡一体化建设是我国现阶段的重要任务。本文通过社会构成四要素设计城乡一体化评价指标体系,采用主成分分析法和AHP法来综合测算2005-2011年上海城乡一体化发展水平。从测算结果可以看出,近年来上海城乡一体化水平逐渐下降,城乡融合度降低。其主要原因在于,尽管城市与农村环境、人口、生产、文化都在逐年改善,但城市发展速度快于农村,导致城乡差距逐渐拉大。最后,本文提出逐步提高上海城乡一体化程度的政策建议。     

构建社会主义新农村指标体系研究

文章以中国当前建设社会主义新农村的科学内涵为依据,在借鉴和比较国内、外现有研究成果的基础上,按照一定的基本原则,从经济发展、管理民主、生活安康、设施改善、乡风文明、生态良好六个方面设置53项个体指标,并确定其对应目标值。通过定性与定量相结合的研究与分析,可以初步构建社会主义新农村指标体系。