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181.
张学良主政东北期间,国难家仇系于一身,反日思想极为浓烈,先后在东北推行了一系列反日政策,并付诸实施。如摆脱日本羁绊毅然“易帜”;推行“Q型计划”包围满铁;实施反日教育等等。  相似文献   
182.
自新中国成立以来,我国的师范教育基本上是以“定向型”为主。然而,进入20世纪90年代以来,由于受高校合并、高等师范院校内部专业结构调整,以及综合性高等学校试办师范学院等举措的影响,我国的高等师范教育正悄然地向“混合型”过渡。本对未来我国高等师范教育的发展模式问题进行了探讨。  相似文献   
183.
关于《中图法》文化类类目设置问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"文化"是社会科学的重要组成部分,《中图法》文化类立类要贯彻以科学分类为基础的编制原则,其类目体系应在原来的框架结构基础上进行改造、调整和增设,以适应图书分类的实践需要。  相似文献   
184.
回顾研究性学习的历程 ,剖析研究性学习的现状 ,有助于我们正确认识和把握新形势下研究性学习的发展趋势。只有以马克思主义人性观为基础 ,以“两自一归纳”教学模式为变式 ,才能减少或消除其操作过程中的偏差 ,促进研究性学习不断迈上新的台阶。  相似文献   
185.
江泽民同志"三个代表"的重要思想,特别是在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,为党的建设提出了明确的目标和要求.迎接党的十六大,就要按照这些要求,把党的建设的各项任务真正落到实处.要采取有效措施,加强和改进党的思想理论建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设.要深入研究党的执政规律和执政方式、党的阶级基础和社会基础、党内民主建设、劳动和劳动价值等问题,力求作出深入、科学的回答.  相似文献   
186.
Suppose S is a subset of a metric space X with metric d. For each subset D⊆{d(x,y):x,yS,xy}, the distance graph G(S,D) is the graph with vertex set S and edge set E(S,D)={xy:x,yS,d(x,y)∈D}. The current paper studies distance graphs on the n-space R 1 n with 1-norm. In particular, most attention is paid to the subset Z 1 n of all lattice points of R 1 n . The results obtained include the degrees of vertices, components, and chromatic numbers of these graphs. Dedicated to Professor Frank K. Hwang on the occasion of his 65th birthday. Supported in part by the National Science Council under grant NSC-94-2115-M-002-015. Taida Institue for Mathematical Sciences, National Taiwan University, Taipei 10617, Taiwan. National Center for Theoretical Sciences, Taipei Office.  相似文献   
187.
动态共乘作为一种配合解决城市交通出行难题的新模式近年来引起了人们越来越多的关注,然而在较大范围内选择合适的乘客,以便获得最佳的综合服务效果却具有相当大的挑战性。本文正是针对这一问题,建立了以乘客效用最大化和司机总行程最短为目标函数,以满足司机与乘客的时间要求和司机参与约束为限制条件的多目标0-1规划共乘模型,用于帮助司机选择最合适的乘客。根据该模型的特点,构造了加入了分散搜索机制的新的和声搜索算法。在仿真实验时,针对司机和乘客效用的两种产生方式,在较大规模的路网环境下利用该算法分别对模型进行了求解,得到了Pareto最优解集。仿真结果不仅表明了模型的合理性和算法的可行性,而且还指出基于效用函数可以发现更多合适的潜在乘客。最后,通过与文献中其它算法的对比进一步展示了本文算法的有效性。  相似文献   
188.
中国古代书院建筑初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文在查考大量相关历史文献的基础上,对我国古代书院类型、功能、组成要素、建筑布 局和环境特色作出了初步研究。  相似文献   
189.
本文研究了数学推广的概念与类型,在此基础上进一步提出数学推广的思想方法,指出数学推广是数学创新的重要内容  相似文献   
190.
地方工科院校招生难是近几年来较普遍的问题,本文分析了产生这一问题的主客观因素,并提出了解决的设想和对策。  相似文献   
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