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991.
领导决策的科学化、民主化是党的执政能力和领导水平的集中体现,也是完善党的领导方式和执政方式的客观要求。习近平同志指出:"做好领导决策首先要坚持决策的科学性,根据社会经济发展的客观规律办事,做到求真务实,一切从实际出发,这是当前领导决策的最重要的一个方面。"习近平同志把决策的科学性作为领导决策的关键和首要的前提,这是非常重要的。在新的历史时期,我们党担负着领导人民推进社会 相似文献
992.
教育部6月启动的“中小学教育质量综合评价改革”要求建立新的评价指标体系,“发挥自我、发展个性、重在能力”的学生评价方式从“多元智力”理论、斯坦伯格创造力投资理论出发,构建了“重视学习过程、多元综合评价、以评促学(促教)”的评价原则,充分发挥评价的导向功能、诊断功能、激励功能、交流和管理功能,促进品德、身心、兴趣爱好以及学习能力的全方面发展。 相似文献
993.
高利贷是当前经济热点问题,文章对高利贷资本进行界定,对高利贷资本活动方式进行了分析,并提出了对高利贷资本的政治对策。 相似文献
994.
"卓越课堂"是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出一切为了每一位学生的发展的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多元、开放、包容的课堂教学文化,最大限度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段,形成最优化的课堂形态,全面提高教学效率和育人质量。"卓越"一词本来的含义是杰出的、超出一般的。如果从字面上来理解"卓越课堂",应该就是杰出的课堂、超出一般的课堂、不平凡的课堂。但我们对卓越课堂的理解是"不断进步的课堂、是超越自我的课堂",这里的"自我"不仅指老师,也包括学生。也就是说通过一节课的教学,学生的学习力和教师 相似文献
995.
情智共生的卓越课堂,是在一切为了每一位学生的发展的素质教育的大前提下,强调课堂上教师的主导作用、学生的主体作用,而师生构建的教与学的共同体在平等、民主、和谐的氛围中,不断产生情的共鸣、实现智的碰撞。通过这种最优化的课堂模式的构建,我们去追求课堂教学效率和育人质量的全面提升。探究性学习是新课程改革倡导的学习方式之一,就是以学生为主体,选取合适的教学内容,按照发现问题、分析问题、解决问题的认识规律,设计学生的课堂学习活动过程。它的本质是 相似文献
996.
铁路投资巨大,债务不断上升、运价整体不高、企业盈利水平的下降,融资渠道单一、资金状况日见紧拙。在短期资金困扰和长期偿债的重压下,创新金融工具,拓宽筹资渠道是当务之急。本文先就我国铁路建设融资结构现状分析,然后从债务性融资、股权性融资、项目融资和其他融资策略分别阐述了融资方式的利弊和在国内的发展前景,以期探讨得出最佳的方式。 相似文献
997.
998.
999.
现代化与现代性是一体的。现代化是过程的表现,现代性是现代化的结果。西方的现代化只是现代化的一种表现形式。中国有自己的现代化特色,其中党的执政方式也有自己的特色。我们党的执政方式也表现为多方面的现代化要素,并呈现为中国特色的现代化:党的执政方式的人本化、科学化、科技化、民主化、法治化、制度化、理性化、仁德化、能力化、行动化。各种现代化要素有机统一能进一步提升党的执政能力和执政水平。中国共产党的执政方式是现代化与现代性的统一体,并且具有鲜明的中国实践特色、理论特色、时代特色和民族特色。 相似文献