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技术的发展给教育带来新的契机,就学校而言,至少经历了从“刀耕火种”到“三机一幕”、“班班通”时代,从事教育技术工作的老师经历了教学辅助、网络管理、信息技术教学等阶段。由于技术发展和体制发展的不同步,使技术在教育教学中的普及推广存在受重视不够、设备利用率不高、管理不规范等问题。而教育技术的主管部门也面临着名称不规范(有电教中心、信息技术中心、网络中心、装备中心等不同部门和称谓),从事教育技术工作的老师找不到自己的定位,工作价值得的不到认可。 相似文献
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河南经济已经进入了新的发展阶段.我们要顺应新经济的客观规律来筹划2005年的经济发展。2005年经济发展如何,对全面完成“十五”计划。以全新姿态全面建设小康社会是非常重要的。 相似文献
839.
这是一个无中生有的城市,这是一个以小见大的城市。这两句富有哲理和充满智慧的“格言”,是2004年中国最具有魅力城市评委送给浙江温州市的评语。是的,自改革开放以来,这个鲜为人知的城市。正是把“无巾生有”和“以小见大”演绎得活灵活现,并始终活跃在改革开放浪潮的最前沿。而近两年.温州炒房团、炒车团、炒煤团等的资本大捧又搅得房市、车市、煤市等市场风声水起。 相似文献
840.
一、河南的发展是站在一个新的战略起点上 河南这些年来的发展,不是为了追逐一个或几个指标,而是整体推进,同时在一些重要的环节上抓得很紧。比如农村基础设施建设,从2003年开始,省政府挤钱,给农村困难家庭补助建房,两年就建了37万多间。还有乡镇卫生院建设,过去基层救治体系太薄弱了,从前年开始每年着手解决200个。从河南情况看,我们是全国第一人口大省,占全国总人口的7.5%, 相似文献