中国最美线装书设计的传承与创新研究

以中国最美的书获奖线装书为例,采用实例研究、理论分析与数据分类整理等方法,对获奖线装书外形结构的变化、装帧功能的扩展以及文学与美学的传承等方面进行了剖析,同时分析了当代线装书设计的流变方向与发展趋势,以期为后续线装书设计的深入研究和实践起到一定的借鉴作用。     

小学六年级语文教学中的课堂氛围分析

良好的课堂氛围对于学生课堂学习极其重要,一个好的课堂氛围不仅可以创建良好的课堂环境,而且也有利于课堂教学的开展。当需要进行课堂讨论时,无论是对于课堂教学还是对于学生学习,都需要一种良好的课堂氛围。但从目前来看,营造良好的课堂氛围却存在一些棘手的问题,具体体现在:课堂氛围形式枯燥;不注重把握有利时机等。为此,本文根据目前语文课堂教学现状,深入讨论营造课堂氛围的有效策略。     

刘一明《道书十二种》农学思想考述

刘一明是清乾嘉年间长期活动于西北地区陕甘宁三省的道教龙门派著名学者、内丹家、医学家,其所著《道书十二种》包含了丰富的农学思想,其农学思想主要表现在农业生产需尊物道而行、因时因地制宜的农业生产观和一系列农业生产技术三个方面。     

安徽铜陵市:启动“一张纸献爱心行动”

近日,由安徽省铜陵市民政局、市文明办、市慈善总会、市总工会、市教育局、团市委等六家联合印发文件,启动一张纸献爱心行动。据介绍,一张纸献爱心行动是中华慈善总会2008年3月正式启动的活动项目,是将建设节约型社会要求落到实处,将社会救助和慈善事业紧紧衔接的有效措施,动员社会力量资助贫困家庭救     

简评陈确的丧葬观

陈确是明清之际思想界一位“畸士”其哲学思想在当时几被湮灭,其丧葬观更不为当时社会所容。但是,陈确不为现实所屈,在不断抗争的过程中中其丧葬观逐步得到完善。而其俭葬思想即令今天也有提倡的必要。     

走语文“课改”的特色之路 提升学生的文学素养

文学素养的提高就如同爬山一样,需要用心、努力和坚持不懈朱熹的《观书有感》,是一首借景喻理的名诗、全诗以“方塘”作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一潭死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句。借水之清澈,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。所谓“源头活水”,是指书写者内心的不竭艺术灵感,文学素养的积累更是如此。文学素养是一种内在的修养,依靠的是一种内隐式的学习,是依靠学习者主动内化知识的过程完成的。大多数文学素养高的人,都是心态平和的人,都是心胸开阔的人,因此要想修文学,必须先修心境。