高校教师分层激励模式的构建

高等学校已经普遍认识到激励在教师管理中的重大意义,并将教师激励工作作为高校人力资源开发与管理的核心内容。教师激励对于高校人力资源的优化和提升学科发展水平有着决定性的意义,同时也是激发教师创造力、创新能力的有效办法。为了实现学校发展目标,各个高校都非常重视教师激励,积极探索多样化的激励方式,     

践行社会经济统计的历史使命高质量研判国势(下)——落实中共中央《十四五规划建议》精神的专题思考

事业维系于人,作为一项高智力工作,政府统计(从其主体内容看社会经济统计,或作为社会科学的统计学)更需要高质量的专业人才队伍作为基础.落实中共中央《十四五规划建议》的指示,高质量研判国势,需要切实尊重专业,着力提升职业素质.     

人工智能赋能高校劳动教育的内在逻辑、价值意蕴和发展路径

人工智能已经成为推动经济快速发展和教育改革的重要“助推剂”,人工智能和劳动教育在目标、技术和价值等方面存在契合,从而为“人工智能+高校劳动教育”应用场景提供了发展思路。人工智能赋能高校劳动教育的价值意蕴在于优化高校劳动教育教学目标、赋能高校劳动教育施教主体、丰富高校劳动教育教学内容、拓宽高校劳动教育接受途径。高校应抓住人工智能价值赋能,凸显劳动教育的时代内涵,坚持以劳育人的价值导向,统整劳动教育的教学内容,形成劳动教育新实践机制,建立智能化教育评价体系,建构“人工智能+高校劳动教育”新形态。     

教育信息化背景下高校第二外语教学策略行动研究——以内蒙古大学创业学院为例

在教育信息化大背景下,以增强高校第二外语课堂教学效果、激发学生学习内驱力为目标,在第二外语教学过程中引入信息化教学策略开展行动研究。以内蒙古大学创业学院的第二外语课程作为研究对象,对授课班级开展线上线下课堂行动研究,统计学生反馈信息并分析调查问卷数据,研究达到了既定目标并积累了一定的经验,为新文科建设大背景下的内蒙古自治区高校第二外语专业复合型人才培养模式探究及教学模式改革等积累经验。     

新时代背景下民族地区高校学报青年编辑人才培育

民族地区高等学校学报青年编辑人员一方面应当具备坚定的品德操守、充实的知识储备、与时俱进的专业技能等业务素养,遵守学术规范,有效控制出版流程中可能出现的各种不确定因素;另一方面既要了解出版传播媒介的运行规律、技术特点、操作流程等,也要以培养适应社会环境和职业氛围的能力为目标,实现新技能的学习和人格的完善。民族地区高校学报编辑部在青年编辑人才培育方面,要着力搭建与出版业务适配的人才发展平台,加强编辑资源基础管理和价值管理,促进青年编辑人员提高业务水平,重视业务技能同价值引领的衔接,培养政治素质过硬、业务能力精湛,具备学术判断力和业务执行力的青年编辑人才。     

内蒙古高校学报发展探索——在全区高校学报工作会议上的主题发言

一、我区高校学报事业发展现状半个世纪以来,我区高校学报工作者,坚持正确的办刊方针,不断创新,与时俱进,取得了骄人的成绩。我区高校学报发展快、形成了规模,已经成为我区学术期刊的主力军。自20世纪50年代末,《内蒙古农业大学学报》(1957年)、《内蒙古师范大学学报》(1958年)     

在事精勤：丁戊奇荒中的潘民表

丁戊奇荒初期,潘民表受江南友人之托前往河南协助赈灾,后因表现优异被委派到山西绛州主持该地的义赈事业。在此期间,潘民表利用《申报》劝捐助赈,引起江南士绅的热烈响应。潘氏在实际放赈过程中总结出一套较为有效的赈灾举措,救活山西百姓甚众。潘民表在丁戊奇荒期间的赈灾表现,承担起了传统士绅的社会责任,更让时人看到以其为代表的江南中层士绅群体在社会慈善事业中发挥的作用。     

山西隰县方言的语音变化分析

山西隰县方言语音从上个世纪到现在已经发生了较大变化,并且在变化中经历了不同阶段,山西隰县方言属于黄河流域形成的古老方言,不管是其中的形成历史还是语言语音,在中华文明历史上都具有非常重要的地位以及代表性。其具有自身鲜明的特色,这也吸引了大量研究人员的关注。基于此,首先,确定山西隰县方言特点,其次,分析隰县方言发展历程,最后,研究方言在语音方面产生的变化,实现对山西隰县方言更加全面深入的了解。