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121.
正匹兹堡转型的秘诀在于政界、大学和商界之间的紧密合作,尤其是与大学的合作。匹兹堡复兴过程中,大学成为了经济的引擎,开启了一条以人力资源撬起城市转型的康庄大道。一江春水向东流,这个地理规律并不适用于美国。莫农加希拉河与阿勒格尼河在匹兹堡附近汇合成俄亥俄河后,自东向西一路狂奔2000多公里,最终注入世界第四长河——密西西比河。沿着莫农加希拉河谷一路向北,曾赋予匹兹堡"锈带烟城"之称的废弃厂房依然醒目。 相似文献
122.
今年,阜康市职业中专按照“围绕产业办专业,办好专业促产业”的思路,在搞好与校外涉农企业合作的同时,充分挖掘学校内部资源,遵循市场经济规律,利用专业技术优势和校办实习工厂——瑶池农业科技生态园的设施设备优势,以专业教学为主,兼顾经济效益和社会效益,将生态园建设成集“教学实践、引种实验、技术推广、生产示范和观光旅游”为一体的现代科技农业示范园。 相似文献
123.
信息的生命力全在于使用价值,能否引起领导关注、服务领导决策是衡量信息服务水平、判断信息使用价值的一个重要标尺。结合工作实际,笔者认为,要提升信息的使用价值,关键要找准领导的信息需求、把准信息的特点规律, 相似文献
124.
125.
段宝林 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(2):1-5
文化自觉是对事物正确的认识和感悟。没有文化自觉就没有文化的建设和文化的创新。文化自觉靠学习和研究来获得。要提高对保护非物质文化遗产的文化自觉,提高文艺的社会本质和艺术本质的文化自觉。要用六维的立体思维去观察和认识文化,提高对文艺规律的文化自觉,实现社会主义文艺的大繁荣。 相似文献
126.
邹桦 《天津市财贸管理干部学院学报》2009,11(1):80-81
逻辑是研究逻辑思维形式及其规律的一门古老的学科,而创新是到现在才提出的一个新名词,两者的结合是对科学的发展起到非常重大的作用。许多的思想家都在将思维的注意力瞄准了人类思维自身.力求揭示思维过程中的固有规律,以约束或规范人类思维交流与创新的过程。创新思维的能力又是逻辑思维的精髓和核心。没有逻辑思维中的创新能力,就没有实践中的创新。人类所创造的一切物质文明和精神文明无不得益于逻辑思维。所以,任何创新都必须遵循客观规律和逻辑法则,违反逻辑不可能有任何真正的创新。 相似文献
127.
128.
兴趣是儿童最好的老师。提高语文课堂教学的有效性,具体的方式方法很多,我们根据学生的心理特点和认知规律,结合自己多年教学实践和体会,在趣字上做文章,激发学生学习兴趣。用兴趣的力量去激发儿童的自主意识、探究意识和学习积极性。进而能 相似文献
129.
张宽政 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2009,3(1):44-47
制度是反映、把握客观规律的重要形式.人类文明史是一部制度变迁史.科学认识自然规律和社会规律,并将所认识的规律及时转换为社会制度,是人类社会走向未来的第一要务. 相似文献
130.
清正廉洁是从政之本,为官之要也是领导干部最起码的职业道德,如何才能做到防腐倡廉?重点要健全三大机制。本文对此试作分析。 相似文献