我把存款赠给了儿子，能否再要回来？

我今年86岁，老伴已经去世。我有一儿三女，均已成家立业。近年，我的身体日渐衰弱。在2012年夏天，我把4个孩子召集到一起，并邀请居委会干部和邻居，当众言明将我的45万元存款赠给儿子，由他来照料我生养死葬，孩子们都没有异议。没想到儿子从银行支取存款后根本不履行赡养义务。我现由三个女儿赡养，上个月，我患病住院。请问，我可以和儿子要回赠给他的钱吗？     

法院判决书的有效期是多久

问:我的父母十多年前去世,我们5个兄弟姐妹为父母的房产打了一场官司。1997年,法院判决房产归5个子女继承,但是直到现在,房产证还是父母的名字。我想问,法院的判决书现在还有效吗?我该如何处理这个"历史遗留问题"?答:法院的裁判文书存在两个效力,一个是法律效力,一个是执行效力。法院作出的裁判文书一经生效(一审判决在超过上诉期后没有上诉的判决以及二     

国有企业社会责任履行的影响因素

随着社会的发展以及经济体制改革的不断深入,对国有企业履行社会责任提出了越来越多的要求。本文探讨了影响国有企业社会责任履行的关键因素,并提出了相关的政策建议。     

如何区分欠条和借条

简单说,借条是一份合同,反映双方存在借贷关系,是该合同履行的开始,借款方何时还款,取决于借条上的约定.对于大额借款,除借条外,还应有出借钱款交付的凭据等证据.而欠条是一份合同履行的结算结果,比如买卖合同的工程合同的欠款、劳务合同的欠款,它是合同履行时产生的债权.如何出具借条、欠条,应根据具体情况决定,只要是真实、合法的,都具有法律效力.     

一张一弛,文武之道——小议有效课堂提问中的不为与为

学贵知疑。养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。这是一种理想状态。在此之前,教师应当先从自身的课堂做起,提高课堂提问的有效性,以此作为激发学生思维火花的准备工作。本文试图从教师作为学生引路人的角度入手,谈谈如何在课堂提问中有所不为又有所为,使学生真正在疑与思中进步。     

职工同意社保金计入工资的约定有效吗?

劳动者入职时,同意将社会保险费计入每月工资之中.劳动合同实际履行3年后,劳动者对此约定予以反悔,会得到法律的支持吗? [案例]:2011年11月25日,某客运服务公司与某高中学校签订班车租赁合同,约定高中学校向某客运服务公司租用3台客车,租赁期为3年.同年11月26日,某客运公司与56岁司机赵某签订了《大额司机聘用协议》,某客运公司安排赵某为高中学校开车.     

行政协议强制执行的实践分歧与因应路径

针对实践中相对人不履行行政协议义务的问题,《最高人民法院关于审理行政协议案件若干问题的规定》（2019）第24条采取转介强制执行方法予以回应。由于此种方法对行政协议的解读过于单一化,未考虑行政协议的复杂性,以致在司法实践中出现“同案不同判”的乱象。立足于行政协议的双重属性,通过比较行政协议中两大基本变量——行政权力因素与合意因素的权重大小,对不同权重下的行政协议进行类型化研究,将行政协议分为替代性行政协议与合作性行政协议两大基本类型。基于这两类行政协议的法律属性与制度功能的不同定位,对替代性行政协议适用程序回流、合作性行政协议采取法院非诉执行,从而构建起适应社会发展需要的行政协议执行制度,以解决相对人不履行行政协议义务的问题。     

论心理契约中不可或缺的暗示沟通

人们关于心理契约的研究,至今还没有对暗示的作用和地位引起足够的关注.而心理契约自身固有的隐性特征决定了各种心理暗示方法和技术的运用,是心理契约构建和履行过程中不可或缺的必要条件.是否采用心理暗示的方式来交流契约双方的期望,进行要约与承诺以及履行阶段的意思表达,是心理契约有别于口头约定和书面合同的本质所在.只有对心理契约中暗示的作用进行深入研究,才能真正了解心理契约构建和履行过程中的有关机制,进而使心理契约在管理实践中的价值得到充分的发挥.     

我国可持续发展的机遇与挑战

我国作为一个负责任的发展中国家,认真履行国际公约,积极探索实现可持续发展模式,尽己所能地援助落后的发展中国家,为全球可持续发展做出了重大贡献。新时期,我国的可持续发展主要面临经济结构矛盾突出、社会利益矛盾复杂多样、城乡区域发展差距较大、资源环境约束持续增强和自然灾害多发的五大挑战;同时,也迎来了世界经济格局深度调整、绿色产业全球兴起、城市化进程加速、以改善民生为重点的社会建设整体推进和技术进步孕育后发优势的五大机遇。迎接挑战、抓住机遇,我国应加快转变经济发展方式,大力发展循环经济、低碳经济,加大环境保护力度,持续改善生态环境和推进开发式扶贫,从而进一步提高可持续发展能力。