分化的受众与专业化的内容:网络直播平台初探

提供高质量的内容是在线直播行业从业者的共识,如果把直播的切入口从社交和传播转移到实现积极社会功能与用户体验的层面,则可以将其长远发展方向定位于社交和新闻,这是对作为自媒体重要渠道的微博和微信的媒介转型和突破,即从内容生成方式来看,直播趋于专业化,这是由于"受众在新传播技术的影响下,会出现某种细分和分化趋势.从短期效果来看,低门槛的人气主播能给直播平台带来巨大流量,但是从长远发展来看,PGC才是平台自主产出、长期拥有的优势.     

将厕所卖给世界

英国有名的自动厕所生产公司CLL公司,占据着世界几乎一半左右的自动化厕所销量,他们设计的厕所趋于人性化,在2013年英国年度创意大赛评选中,CLL公司以"酒吧厕所"的创意一举夺得年度创意大赛的金奖。时间回溯到20世纪80年代,CLL公司当时规模较小,在英国名不见经传,他们设计的自动厕所没有多少销量。     

以创新求发展,以特色铸品牌

我们蒿泊小学是处于城乡结合地带的一所袖珍学校。几年来,学校始终坚持"诚信立校、科研强校"的科学发展观,以"尊重·和谐"的尊重教育为办学理念,打造了一支"奉献、团结、高效、进取"的高素质教师队伍,带动学校进入了高速发展的快车道。     

论中小学校长的专业标准及专业化发展

我国基础教育的深入改革和创新发展呼唤校长的专业化。建设专业化的中小学校长队伍,应在借鉴国外校长专业标准的基础上,结合我国中小学校长队伍的现状和未来发展的要求,建立我国中小学校长的专业标准,并以此引领、推进校长的专业化发展。     

从公众“看不懂”医改方案说开去

10月15日医改方案征求意见稿公布后,央视<新闻1 1>当天即以<医改方案需配"说明书">为题,播出董倩和白岩松主持的节目.主要就讲医改方案怎么看不懂,后又连线北大的专家刘国恩教授.他倒是"看得懂,但是费了点力气".     

从信息不对称角度谈大学生信息道德教育

随着计算机技术、网络技术、通讯技术的日益发展，社会分工日趋细化和专业化程度的提高，人们往往对自己的工作领域非常熟悉，而对其他领域的相关知识很可能一无所知或知之甚少，因而信息在各专业领域的分布是极其不对称的。伴随着信息技术的飞跃发展，信息窃取和盗用、信息欺诈和勒索、信息攻击和破坏，信息污染和滥用等各种信息犯罪活动也频频发生，究其原因则是信息不对称和信息道德素质低劣造成的。     

我省启动实施“福建省中小学教师教育技术能力建设计划”项目

为了提高我省中小学教师教育技术能力，促进教师专业化发展，根据教育部《关于印发〈中小学教师教育技术能力标准（试行）〉的通知》（教师[2004]9号）和《关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》（教师[2005]5号）精神，我省于2007年12月启动实施“福建省中小学教师教育技术能力建设计划”项目。     

学校在高校教师专业素养发展中的职能分析

高校要发挥在教师专业素养提升中的作用,通过高校职能的发挥包括严把教师选用关、校本培训、营造良好的学术文化环境和氛围等方面,来探寻促进高校教师良好专业素养的发展和提高的途径。     

隐性知识共享:教师专业化的必要途径

在教育领域,存在于教师个体的经验和诀窍中的"知而不能言"的、高度个人化的隐性知识是一笔宝贵的财富.实践证明,通过实施校本教研,创设教师社群,开展非正式学习,引导教师撰写教育叙事,提倡教学反思等途径,可以让教师的隐性知识显性化并得以传递,进而实现教师知识的创新和价值放大,这是促进教师专业成长的关键.