贵州省社会工作的发展趋势与社会工作人才队伍建设研究

党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了“构建和谐社会”的目标,要求“建立一支宏大的社会工作人才队伍”,这为贵州省社会工作的职业化和专业化的发展提供了契机,贵州地处西部,社会工作教育起步晚,如何造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍成为构建贵州和谐社会的迫切需要。本文认为发展和推动贵州省的社会工作必须从理论和实践两方面入手,紧紧围绕弱势群体的救助来开展,由于贵州省社会工作人员的工作存在“行政性、半专业化”局限性,因而在人才队伍建设方面首先推进社会工作队伍建设的制度化;其次,做好在岗职工教育培训工作;另外应加强社会工作教育与研究体系建设,切实做好社会工作人才培养工作。     

以人为本:高校德育的新理念

以人为本是科学发展观的核心.高校德育在高等教育中居于首要地位,起着基础作用.坚持以人为本的科学发展观是高校德育的根本要求.在高校德育中实现以人为本,就要努力更新德育工作理念,确立学生的主体地位;调整德育工作目标,推进大学生全面发展;改进德育工作方法,增强思想政治理论课实效性;完善机制,建设专业化的德育教师队伍;创造健康德育氛围,搞好校园文化建设.     

比较优势、产业转移与国际分工——基于“一带一路”倡议的研究

"一带一路"倡议是我国经济新常态下新一轮的对外开放策略,其本质是与沿线国家构建新的分工关系。其中南亚、中亚和东盟是组建分工的首选区;蒙古是组建分工的备选区;而中东欧和独联体是组建分工的后备区。其次,要组建这种分工体系,一方面要加大互联互通基础设施建设、降低贸易壁垒、提高市场开放度。另一方面,在与沿线国家经济发展战略实现无缝对接的情况下,产业转移也要遵循一定规律,即劳动密集度较高的下游产业首先转移,与上游产业关联度较低的下游产业首先转移,资本密集度较低的上游产业首先转移。本文的研究为"一带一路"倡议的顺利推进提供坚实理论基础,是对"一带一路"倡议作为新版中国威胁论的有力反击。     

高校辅导员队伍职业化与专业化建设研究

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,肩负着培养大学生成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。辅导员队伍的职业化与专业化是进一步加强辅导员队伍建设的必由之路,对加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,促进高等学校改革、发展和稳定,培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有极其重要的理论意义和现实意义。     

辅导员专业化发展背景及困境

辅导员工作的职业化将辅导员队伍专业化发展提上议事日程,高等教育大众化更是将辅导员队伍推上专业化道路,但辅导员专业素质缺乏、岗位职责不清、发展方向受限、群体形象缺失等问题的出现,使辅导员专业化发展陷入困境。针对以上问题的分析,对进一步深化辅导员队伍专业化建设研究具有重要价值。     

基层社工要练哪些本领

随着我国社会工作制度建设的深入,社会工作职业化、专业化程度不断发展,基层社会工作者队伍不断壮大,但基层社工队伍流动性大,职业意识和专业技能参差不齐的问题凸显。因此,在加强基层社工培训的基础上,要鼓励基层社工在实际工作中不断提升自己的职业意识和专业技能。本文是一篇基层社区工作者的来稿,它围绕社区居委会工作中的具体案例,初步探讨了社会工作职业意识、支持性技巧、激发案主潜能等方面的策略与方法,为基层社工职业发展提供了一些思路。     

大学教师实践教学能力发展路径研究

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.为提升高等院校人才培养质量和大学生的实践能力,大学教师既要胜任本专业文化理论课教学,又能在实验、实习及工作现场教学生操作技能.以教师专业化理论角度分析大学教师实践教学能力发现,大学教师严重缺乏专业实践经历,教师实践教学能力薄弱,专业教师中持有相关技能证书人数少,持或参与大量和专业相关的横向课题的教师比例偏低.因此,大学教师实践教学能力发展路径应该制定实践能力培养方案、建立专业学习共同体、开发实践课程和进行校本实践培训等发展策略.     

产业集群的协同效应研究

产业集群是经济发展的成功模式。为对产业集群能有效地降低成本和促进创新这一问题进行全面深入的理论解释,运用古典、新古典和制度经济学的理论方法,结合实地调研,深入剖析了产业集群协同效应的内在机理。从系统协同效应的视角,揭示了产业集群的理论根源:产业集群是一个区域经济系统,具有分工协同、制度协同、集聚协同和竞争协同等四方面的协同效应,即高度专业化促进收益递增、交易制度优化提升市场效率、从外部经济中获取成本降低的力量及成本差异创造竞争优势。各种协同效应的综合作用决定了产业集群能有效地降低成本和促进创新。     

高校辅导员队伍专业化建设的现状、制约因素及对策分析

加强辅导员队伍专业化建设,是高等学校进一步加强和改进大学生思想政治教育。增强大学生思想政治教育实效性的重要保证。然而,由于诸多因素的制约,高校辅导员队伍专业化建设受到严重影响。因此,要提高辅导员队伍专业化水平,就必须对制约和影响辅导员队伍专业化建设的因素进行分析研究,以便对症下药。     

以政府购买为基础 探索社区青少年事务社会工作——以上海市阳光社区青少年事务中心为例

一、上海市阳光社区青少年事务中心成立背景及概况2003年8月,上海市委决定:运用社会工作理念,采用政府购买服务的模式,建立一支职业化、专业化的社会工作者队伍,在全市推进预防和减少犯罪工作体系建设(以下简称体系建设)。四年来,在市委的领导下,