地方经济结构与制造业增长：来自对比苏浙两省的经验证据

利用苏浙两省1999年-2007年27个制造行业的面板数据,对比分析地方经济结构（专业化与多样化经济、本地竞争与垄断、FDI与出口）的外部性对制造业发展的影响。结果表明：多样化经济对苏浙两省产业发展有促进作用,专业化经济对浙江省产业发展有促进作用而对江苏省产业发展的影响不明显;本地竞争有利于产业发展,本地企业规模（垄断）对江苏省产业发展有促进作用,对浙江省有阻碍作用;FDI对两省产业发展的作用不明显,而出口有利于产业发展;产业集中对江苏省产业发展有促进作用而对浙江省有阻碍作用;传统的要素投入中,资本对产业发展具有一定的促进作用,而劳动力投入的作用不明显。     

江苏产业集群的演进与发展对策

产业集群作为区域经济发展中的企业群落 ,经历了从分散办企业到集中办企业、从集中办企业到集中做产业两次跃升。现今产业集群呈现出产业链条化、企业生态化、经营全球化的发展趋势。发展产业集群要根据区域经济的不同特点采取不同的对策措施 ,经济发达地区以建设专业化开发园区为突破口 ,着力于制定规划、开拓国际化经营、提升技术水平。经济欠发达地区以发展“一地一品”特色产业为突破口 ,着力完善发展环境 ,建设专业市场 ,培育特色产业     

西方经验与本土实践:我国社会工作专业化进程中的主体行动逻辑

社会工作专业化是社会工作的核心内容与永恒话题.与西方国家从实践出发自下而上的专业化路径不同,我国社会工作专业化是在政府指导和教育先行的背景下自上而下地推进的.社会工作专业化作为一个动态的发展过程,是政府、高校教师、社会工作机构与社会工作者共同行动的结果.从职业社会学出发,各主体通过自己的行动,依照专业化的指标体系建设来...     

对中国现代师范教育发展演变的思考

中国现代师范教育呈两翼向前发展。一是国民党统治区的师范教育经历了改革发展,取消独立设置,恢复独立建制一波三折的发展过程。二是解放区的师范教育根据革命斗争的需要,从无到有,得到了培育和发展。陶行知发起并实践的“乡村教育运动”,给我国目前小学教师和幼儿教师的培养以启示。     

以校为本的教师专业化发展培训模式构建

在当前新课程改革的大背景下,教师的专业化发展成为教师教育成败的关键。教师培训作为教师培养的重要形式之一,应着眼于教师的专业化发展,满足教师的个性需求与个体成长,切实发挥其激励、引领和提升作用。在探讨教师培训与教师专业化发展的基础上,提出通过构建以校为本的教师培训模式,促进教师的专业成长。     

企业经营者如何通过企业阶段性生态构造企业综合发展模式研究

中小企业如何构建发展逻辑,实现企业的不断持续发展,避免出现夭折的现象？本文研究企业如何通过层级跃迁的方式来解决不同发展阶段需要解决的不同管理问题,实现企业的发展愿景,从而最终建立综合性、体系化的发展模式,推动企业实现更好的发展。在企业的发展实践中,呈现出多阶段性的特点。在产品和服务阶段,企业经营者主要面临如何设计产品和服务的问题,同时不断构造新的产品和服务,形成适应市场的生存发展模式。在产品和服务的基础上,后续经历了企业发展的五个阶段的跃迁。解决不同阶段的不同问题形成不同的发展模式,推动企业构建完善的综合发展体系,从而推动企业的快速发展,解决企业在不同发展阶段的风险问题,由此形成企业的综合发展模式。本文的基本结论是如何实现五个阶层的跃迁,对指导企业发展起到重要的启示和促进作用。     

公司治理、技术创新路径与产业专业化

本文从企业技术创新基于公司治理框架的三维特性分析入手,指出公司治理机制通过影响企业技术知识的积累和技术创新的投入、利益分配、权力分享,从而对技术创新具有路径决定作用。并指出这种路径决定作用形成了一国产业技术优势的差异,因此有助于解释各国形成产业专业化的原因。本文最后还对我国的情况进行了适当分析。     

领导干部专业化水平提升之道

"术业有专攻",社会发展越来越快,导致不少领域的专业性领导干部缺乏。不断提高专业水平,是领导干部"谋事创业"的重要前提。当前,部分单位领导班子出现"非专业"领导干部,部分下级"瞧不起"这些"非专业"的上级,这种现象可能还会持续存在。破解领导干部"非专业化",提升其专业素养,迫在眉睫。     

垂直专业化、计价货币与出口依市定价(PTM)行为研究

论文结合贸易全球化以及人民币国际化这两大趋势,从垂直专业化及计价货币出发,以现实中人民币长达8年的升值影响为背景通过构建一个多边开放经济的DSGE模型,研究了出口企业面对人民币升值冲击时所采取的依市定价(PTM)行为。研究发现:(1)在贸易品美元计价的情况下,当人民币升值时,出口企业均采取了一定程度的PTM行为,且垂直专业化程度越高,出口企业通过采取较大程度PTM行为来稳定国外市场上以当地货币计价出口价格的能力越大;(2)即使面对相同的人民币升值冲击,若进口中间品来源国与最终品出口目的国不一致,哪怕出口产品垂直专业化程度很高,其依然没有能力采取较高程度的PTM行为;(3)进一步考虑到用人民币结算在我国对外贸易结算中所占比例越来越高的发展趋势,对比探讨在人民币计价与美元计价下,发现短期内人民币计价出口企业比采用美元计价的出口企业依市定价程度小。即在短期内采用人民币计价的出口企业能更好地将人民币升值的冲击传递出去,但是从长期来看,两者的差别并不明显。     

吉林省普通高校体育教师专业化水平的影响因素

体育作为高等院校教学体系中的一个重要组成部分,其教学质量越来越得到了教育部门的高度重视。教师专业化水平的高低是决定教学质量好坏的根本要素,要想从根本上提高教师的专业化水平,必须对其影响因素进行分析。本文首先对当前高校体育教师的专业化情况进行了调查,在此基础上探讨影响教师专业化水平的因素,以此来为今后教师专业化水平的提升提供一定的参考依据。