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961.
理事之窗     
《职业》2014,(6):8
◎兖州市高级技工学校顺利通过技师学院评估验收近日,山东省技师学院评估专家组对兖州市高级技工学校申办技师学院进行评估验收。山东省专家组一行观看了学校宣传片,听取了学校汇报,参观了学生学习工作站、学校实训基地、学生宿舍以及新校区,了解了学校在教学改革、学生管理、工作站建设和学生学习等方面的情况。评估专家组通过"听汇报、看现场、查资料、座谈"等形式,对兖州市高级技工学校  相似文献   
962.
王艺涵  解明 《职业》2014,(7):16-18
王艺涵,辽宁沈阳人,2009毕业于北京第二外国语学院国际传播学院新闻学专业。毕业两年后,王艺涵选择赴关发展,从实习的夜班校对、记者,到成为美国著名的《芝加哥论坛报》的市民版撰稿人。  相似文献   
963.
曹正明 《职业》2014,(30):77-78
职业岗位与能力分析是制定高职院校专业人才培养方案的前提,而前者又是基于广泛的行业企业人才需求的调研而形成的。为了进一步完善生物制药技术人才培养方案,我们组织了专业教学团队的全体成员,进行了深入的暑期调研,掌握了第一手数据资料,为本专业人才方案的修订打下了坚实的基础。  相似文献   
964.
陈芳 《职业》2014,(26):35-36
改革技工院校数学教学模式,与专业课相衔接是职业教育数学教学发展的方向。作为一名电子电工专业基础课教师,笔者深刻体会到学生数学基础知识薄弱给专业学习带来的种种弊端和不便。因此如何帮助学生树立学好数学的信心,提高数学课堂的教学质量,更好地服务于专业学习,是本文需要探索的重点。  相似文献   
965.
李耀辉 《职业》2014,(26):25-27
文章通过分析高职院校模具专业在校企合作办学中存在的突出问题,提出要想提高校企合作模式下的模具教学改革成效,必须坚持政策导向,机制保障,校企互惠互助,拓展校企合作领域的广度和深度,真正实现学校与企业的“优势互补、资源共享、合作共赢、共谋发展”的人才培养和人才吸纳的多赢互惠局面。  相似文献   
966.
金鑫 《职业》2014,(36):38-38
在技工院校实行多年的模具专业的传统课堂理论教学和实习分开的教学模式,近年来越来越显示出在培养技能型人才方面的不足。许多技工院校开始尝试在模具专业推行理论实习一体化的教学方式,但是这一教学模式与传统的教学方式有较大差别,因此在推行之前需要做好软件和硬件的充分准备,才能搭建好这一教学平台。本文就这一教学方式的优势和推行模具专业一体化教学之前所需要做的准备工作进行了阐述和探讨。  相似文献   
967.
易瑜 《职业时空》2014,(8):94-96
高职院校进行创业人才培养已成为引领和推进高职院校教育改革的一个重要契机和突破口,创业型人才培养的实践教学体系是高职院校培养创业人才的重要环节。根据创业人才培养的实践教学体系的内涵要求,构建了以创业人才培养为目标的高职院校的实践教学体系,从师资队伍建设、实践教学质量评价、改革教学管理三个方面提出了实施创业型人才培养实践教学的保障措施。  相似文献   
968.
韩钢 《社会科学》2012,(5):149-151
在中国大陆,中国当代史的研究近些年渐渐趋热.除了当代史论文的大量发表和若干专著、回忆录、史料集的出版外,连续性当代史学术出版物的问世,多次国内和国际性研讨会的召开,一些高校历史学专业开设当代史课程,设立当代史研究机构,都显示出其进展的势头和潜力. 当代史距今最近且仍在延伸,许多人是这段历史完整或部分的亲历者和见证者,当下的许多问题又都与这段历史有割不断的关联,受到学界和社会的关注很自然.但是,看上去"热闹"的当代史,目前还附属于中国近现代史学科,是近现代史学科的一个分支,尚未从近现代史范畴中独立出来.  相似文献   
969.
以连云港化工园区(灌南堆沟港化工园区、燕尾港化工园区、板桥化工园区)为依托,以服务地方经济为指导思想,通过对各园区化工项目的整合,编制园区顶岗实习专业课程指导教科书和指导手册,能够实现以化工园区为核心的工学结合模式。  相似文献   
970.
程桂香 《职业时空》2012,(5):100-101
大学英语是高职院校开设的必修课程,不仅要使学生打好语言基础,培养学生的实际应用能力,也要与专业结合,满足就业时职业岗位的需求。结合襄樊职业技术学院的大学英语教学改革以及实际教学情况,对护理专业的大学基础英语教学进行了研究。  相似文献   
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