大学生社会主义核心价值观教育日常生活化的困境与策略探析

"社会主义核心价观日常化、具体化、形象化、生活化"是党中央和习近平总书记对培育和践行社会主义核心价值观提出的明确要求。在高校,全面做好社会主义核心价值观教育取得了一定成效,但大学生社会主义核心价值观教育日常生活化仍然存在不少问题。因此,本文从坚持一般号召和个别指导相结合、坚持理论灌输和价值启发相结合、坚持"立"中"破"和"破"中"立"相结合、坚持显性教育和隐形教育相结合四个方面,提出化解之道。     

浅析高校思想政治教育意识形态功能发挥的现实困境

高校思想政治教育作为党和国家的一种意识形态教育,对于维护党的意识形态安全和国家长治久安具有重大而深远的意义。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调高校立身之本在于"立德树人"树人"理念有机地结合起来,必须要清楚当前高校思想政治教育意识形态功能发挥的实际困境,从而进一步深化高校思想政治教育的改革和创新。     

地方本科院校青年教师成长困境与提升路径研究

地方本科院校有别于大专院校和省部属高校,大专院校偏重教学,省部属高校偏重科研,地方本科院校教学、科研并重压力相对较大。青年教师作为地方本科院校持续发展的主力军,其成长过程对学校学科发展尤为重要。本文以地方院校青年教师为研究对象,对其成长过程中的困境进行分析,从而为地方本科院校制定相关政策提供思路。     

湖北省属地方高校纪检监察队伍建设困境探析

高校纪检监察干部是高校党风廉政建设和反腐败斗争的主力军。省属地方高校纪检监察队伍建设意义重大,也面临着难题。高质量的纪检监察队伍,为全面从严治党向高校基层延伸提供坚强的保障。     

拜登政府对华政策调整及引发的复合安全困境问题研究

拜登政府在总结特朗普政府对华政策失败经验后所推动的对华政策,并不是对美国对华政策的简单继承,也不是来自美国国际关系学界既有学术理论的现实实践延伸,而是美国结合当下全球性网络生产体系、区域安全架构和现实盟友关系等要素变化,重新进行的制度安排和政策重组。特朗普政府开启了美国对华政策的范式转折,拜登政府继承了特朗普政府对华政策的某些历史惯性,但其对华政策中的模块化策略更加注重政策组合以及盟友调动,同时运用矩阵式和网络化的处理方式。拜登政府对华政策的推动实施,不仅会主动推动和扩大中美竞争的空间,同时也会在不同的维度上引发全球国家与地区间的复合安全困境。     

开展困境儿童保障试点 促进儿童福利事业发展——解读《湖南省民政厅关于开展困境儿童基本生活保障试点工作的通知》

正【政策出台】2010年孤儿保障制度实施以来,在各级部门的共同努力下,孤儿生活保障问题基本得到解决。但在实际工作中,还有很多不属于孤儿的困境儿童,由于各种原因导致基本生活难以保障。为推进困境儿童保障工作,2013年6月,民政部下发了《关于开展适度普惠型儿童福利制度建设试点工作的通知》,在江苏省昆山市、浙江省海宁市、河南省洛宁县、广东省深圳市等地开展适度普惠型儿童福利制度建设